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2024年班主任基本功竞赛题型和案例含答案

班主任是学生成长路上的引路人和榜样，承载着重要的教育使命。

为了提升班主任的基本功素质，促进其专业发展，各级教育部门不断

开展班主任基本功竞赛。2024年班主任竞赛将突出实用性和案例分析，

以下是比赛题型和案例，以及相应答案。

一、题型

1.选择题：每题4个选项，其中1个正确答案。

2.判断题：对错判断，正确选“√”，错误选“×”。

3.案例分析：阅读案例，回答问题，总分100分。

二、案例一

某班学生小明因家庭情况复杂，学习态度消极，经常迟到早退，希

望老师理解。同学们对小明也存在不满情绪，导致班级氛围恶劣。请

问作为班主任应如何处理？

答案：作为班主任，首先要与小明进行深入沟通，了解其家庭情况

及内心想法，给予关心和支持。同时，要组织班级学生开展团结互助

的活动，提升班级凝聚力，树立积极向上的班级氛围。

三、案例二

某班学生小红学习成绩一直名列前茅，但由于家庭环境较为富裕，

性格娇气，缺乏独立自主能力。最近，小红在班级中出现了与同学矛

盾，导致班级关系紧张。请问作为班主任应如何处理？

答案：作为班主任，应当及时与小红进行沟通，引导其正确看待同

学间的矛盾，培养其解决问题的能力。同时，可以组织班级学生开展

关于友谊与团结的主题班会，引导学生互相尊重、理解，促进班级和

谐氛围。

四、案例三

某班学生小华性格内向，沉默寡言，与同学缺乏交流，导致同学们

对其存在误解和排斥。请问作为班主任应如何处理？

答案：作为班主任，应当关注小华的心理健康，给予关怀和支持，

鼓励其主动与同学交流。同时，可以组织班级学生进行小组活动和情

感培养课程，促进学生之间的了解和沟通，营造和谐的班级氛围。

以上是2024年班主任基本功竞赛题型和案例含答案，希望广大班

主任能够在比赛中充分发挥自身优势，提升专业水平，更好地为学生

服务。愿每位班主任都能成为学生心中的明灯，引领他们茁壮成长。