北师大版九年级语文上册第2课《诗两首》教案.docx

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北师大版九年级语文上册第2课?诗两首?教案

内容预览：

第2课?诗两首?教案

第一首?假设生活欺骗了你?

一、教学目的要求：

1．反复诵读,领会诗人坚强乐观的思想,感受他博大的情怀。

2．背诵、默写这首诗。

二、教学重点难点：

重点：教学目的要求1

难点：教学目的要求2

教学课时数：

一课时

三、教学内容与过程：

〔一〕导入新课

可从诗人的生活经历和所处的时代背景导入；或可从“你知普希金有多少〞这一问题导入,让学生自主学习。

〔二〕朗读诗歌

〔三〕指导学生朗读,让学生注意诗的感情基调,并注重诗的重音、节奏、停顿。

〔四〕指名学生进行朗读,其余同学作出中肯的评价。

〔五〕精要讲析：

1．?假设生活欺骗了你?是一首哲理抒情诗,诗人用诚挚的语言倾诉了自己对艰难生活的体会。

2．这首诗语调亲切和婉,热诚坦率；诗句清新流畅,热烈深沉。丰富的人情味和哲理意味是它打动人心的美好所在。

〔六〕作者在?假设生活欺骗了你?中表现了什么样的态度？

〔七〕请同学结合生活实际,假设生活欺骗了你,你会如何去面对呢？

〔八〕当堂检测：背诵、默写?假设生活欺骗了你?

抽同学背,然后一起默写。

〔九〕作业：

1．课后补充练习

2．课外阅读：?假设给我三天光明?

第二首?假设生活重新开头?教案

导入：普希金说：假设生活欺骗了你,不要忧郁不要心急,使我们感