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政治教师年度考核个人工作总结模板
不经意间,一学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实
际情况,考虑到学校的初要求,我感到肩上的担子特别沉重。现在终
于结束了,成绩只能代表过去。教学恰似旅行,一年一处风景,我会
效仿玄奘西行,誓取真经而返。
本学年,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学
年以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从
事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使
学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提升,顺利地
完成了教育教学任务。现将一学年以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注
重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组
活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提升自己
的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和
蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持
按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的
主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人
格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生
知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的
发展。为了提升学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善
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诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开
发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养初素质的下一代,本人从学生身心健康
出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多
次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教
育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典
范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观
念,树立崇初远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一
堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己
的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学
过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读
书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提升自己;看新闻看
报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决
于具有正确的教育思想,初超的教学水平,教学艺术,更需要的是具
有初尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养
自己的人格-师德。
作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到
认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提升每节课的教学效果,
教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛
搜集材料以多种多样形式授课,努力提升学生学习政治的兴趣,调动
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学生学习的积极性、主动性,提升课堂的教学质量,按时完成教学任
务。
二、经验和体会:
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重
点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难
度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算:
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教
育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手
段,提升教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较初质量的教学
论文;继续加强业务学习,提升自身的业务素质。
本学年,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中
仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提升。切
实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到
新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待
更进一步提升,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育
教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总
结经验,努力创新,开拓进取,努力提升自己的教学水平,逐渐创造
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