福建省厦门市松柏中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（原卷版）.docx

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2024-2025学年（上）松柏中学七年级上学期期中考

语文试题

2024.11.6

（试卷满分：150分考试时间：120分钟命题教师：王振思

准考证号：______姓名：_______座位号：_____

考生注意：

1.全卷分三个部分，共22题；

2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

卷首语：亲爱的同学们，蓦然回首，你们的初中旅程已然半个学期。在这两个多月里，我们跟随文学大家的脚步，走近春夏秋冬，探访美景，感受温情。让我们一同回望这段学习旅程，细数旅程中的点滴收获吧！

一、积累与运用（21分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）王湾的《次北固山下》中“①_________，②_________”与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙，蕴含着一种自然的理趣并给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

（2）对于学习，兴趣是最好的老师。正如孔子所言：“③________，④__________”，可见兴趣的培养是多么重要啊！（《论语十二章》）

（3）江山如画，君子如玉。更有颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，⑤________，⑥________”，甘于贫穷，不把追求物质享受挂在心上，他们更多的是对精神境界的追求。

（4）我们学过的描写月的诗句有很多，如曹操《观沧海》中的“⑦_________，⑧_________”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益《夜上受降城闻笛》中的“⑨__________，⑩__________”，言的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》中的“?________，?_________”，言的是月印江中的美景。

2.阅读下面文字，按要求作答。

打开七年级上册语文课本，踏上①的阅读之旅。鸟儿②地卖弄着清脆的喉咙，与③应和着；可爱的水藻把冬天zhù【甲】蓄的绿色，奉献给济南的冬天；那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的匿【乙】笑透着孩子纯真的爱；瘫痪的史铁生和母亲jué【丙】别，鼓起了“好好儿活”的勇气；海伦·凯勒与莎莉文老师相遇，迎来了④的生活。通过做生活的有心人，就能让我们发现很多美好的事物。

（1）据拼音为文中【甲】【丙】处填写正确汉字，为文中【乙】处加点字填写正确读音。

【甲】______【乙】________【丙】_______

（2）根据语境，横线处填入的词语恰当的一项是（）

A.①轻风流水②截然不同③丰富多彩④呼朋引伴

B.①截然不同②丰富多彩③呼朋引伴④轻风流水

C.①丰富多彩②呼朋引伴③轻风流水④截然不同

D.①截然不同②轻风流水③呼朋引伴④丰富多彩

（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

二、阅读（69分）

（一）（6分）

学了以上《古诗词阅读策略》，你一定有所收获，请你试着帮小语完成以下古诗鉴赏题。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.题目中“九日”交代了军队行进了很长的时间，侧面写出战争的艰苦。

B.“强”应读“qiǎng”，有勉强之意，写出了诗人随俗登高却又无心远望的心理。

C.一个“遥”字，写自己和故园长安相隔之远，更见思乡之切。

D.“故园菊”是由陶渊明因无酒而闷坐菊花丛中的典故引出的联想。

4.通过学习，我们知道古诗阅读的策略有：看标题、抓意象、明手法等，请任选其中一个策略，结合诗歌内容分析作者的情感。

（二）（16分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

甲】

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

【乙】

管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师③于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

（节选自《韩非子·说林上》）

【注】①管仲、隰（xí）朋：齐桓公的大臣，是有智慧的人。②孤竹：孤竹国。③师：学习，请教，向……学习。

5.解释下列加点词在文中的意思。

（1）思而不学则殆_________（2）择其善者_________

（3）春往冬反__________（4）乃放老马而随之__________

6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.蚁冬居山之阳/夏居山之阴蚁/壤一寸而