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2014-2015第一学期一年级班主任工作总结

2014-2015第一学期一年级班主任工作总结

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2014-2015第一学期一年级班主任工作总结

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2014-2015第一学期一年级班主任工作总结

这学期，本人担任一年级的班主任.经过本学期的努力，总的来说，各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：

一、加强了解和研究每一个学生

了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况;学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生,才能更好的管理他们，教育他们,使他们充分溶入到我们这个集体中.学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育.这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料。

二、加强对学生的德育教育

第一。通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。

第二.只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误,就要调查清楚，然后严加教育;对于骂人、打架的学生，更是严肃处理.

第三。强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教育。

第四.鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现,或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯.

第五.同时，通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书籍。

第六。为了激发学生,本学期,开展星级少年评选活动,在学期末时评选出8位班级星级少年，由学生来选.无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的,并给这些学生拍照留念。同时，他们的思品成绩为优。

三、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益.因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的纪律.

四、加强安全教育

学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间，一次次强调。