新出师德师风演讲稿范文汇编20篇.docxVIP

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最新师德师风演讲稿范文〔精选20篇〕

最新师德师风演讲稿范文〔精选20篇〕

最新师德师风演讲稿范文篇1

不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的盼望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样把握高科技学问技能,而有关孩子的品德训练,孩子的心理安康这些根本的常识我却无视了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者答复说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者答复:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于成认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小伴侣在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深入的教诲,我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时,并不能无视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍受、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着同学时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个荣耀而又困难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个同学,但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种盼望。

我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断进步自身素养,把对伴侣的无私关心、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

最新师德师风演讲稿范文篇2

敬重的各位指导、各位教师:

大家好!我今日演讲的题目是“上善假设水,大爱无痕〞。

我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的考虑,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌。我爱我的同学,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代宏大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善假设水,水善利万物而不争。〞我们教师是“真、善、美〞的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平那么咆哮,处池塘那么坦然。

是呀,“上善假设水〞,我们教师就是“善利万物〞的水。当其为雨露,那么润物而无声;当其为云霞,那么遮天以蔽日;当其为池塘,那么包涵万物;当其为瀑流,那么一泻千里;当其为河海,那么滚滚而成涛。蜗居斗室,那么安静而安详;汇入江海,那么汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕〞,庄子在?逍遥游?中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱〞。

教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血〞的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、细心施教〞的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。

三年前,怀揣着漂亮的梦想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的悄悄守望,使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。

早晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送同学们安稳的离去,充实一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生地追求与劝慰。

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