专题07 对联、语法知识(解析版).docx

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专题07对联、语法知识(解析版)

【1-2023-2024学年北京市大兴区八上期末语文真题】同学们想在灯笼上写一副对联表达新春祝福,下面是三副打乱顺序的对联,请运用对联知识,任选一副,将字母填写在横线上。

上联:_____下联:_____

【答案】AF或DB或EC

【解析】

本题考查对联。对联要求:1、字数相等,断句一致;2、要平仄相合,音调和谐;3、要词性相对,位置相同;4、要内容相关,上下衔接。普通话中,阴平、阳平为平,上声、去声为仄;换言之,一二声是平,三四声是仄。古四声中,平声为平,上、去、入声为仄。结合对联平仄的要求,上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平,仄起平收。

A.“龙腾盛世千家喜”结构为:主谓短语+主谓短语;

B.“百鸟啼转万树花”结构为:主谓短语+偏正短语;

C.“一杯春酒祝和谐”结构为:主谓短语+动宾短语;

D.“九龙飞舞千秋雪”结构为:主谓短语+偏正短语;

E.“万福新联歌盛世”结构为:主谓短语+动宾短语;

F.“春满神州万物荣”结构为:主谓短语+主谓短语;

故AF或DB或EC可组为对联。结合平仄要求可知,喜(xǐ)是仄声,A为上联;雪(xuě)是仄声,D为上联;世(shì)是仄声,E为上联。

【2-2023-2024学年北京市大兴区八上期末语文真题】学校组织寒假实践活动“年逢辰龙”,请你参加班级分组活动并完成下列任务。

第一小组同学搜集了与“龙”这个文化符号相关的材料,请阅读并完成各题。

在古代的神话与传说中,龙是一种神异动物,蛇身、鳄首、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有须、颚下有珠。宋代罗愿在《尔雅翼》中也记载,龙具有各种动物的特征。

其实龙最初只是一个图腾。没有人真正目睹过龙,但人们却听闻过许多灵异的传说,比如龙能隐能显,又能兴云致雨,春风时登天,秋风时潜渊。于是,人们内心生发了对龙的兴味和崇拜,龙遂演变成神圣的象征。

根据语法规则,文段中画波浪线句子的主干应为______________。

【答案】龙是图腾

【解析】

本题考查句子成分。

“其实”表示承接上文的转折,可以删去;“龙”是主语,要保留;“最初”表示时间的状语,可以删去,“只”是副词,要删去;“是”是动词,做谓语,要保留;“一个”是量词修饰“图腾”也可以删去,“图腾”是名词,做宾语,要保留;因此该句的主干为“龙是图腾”。

【3-2023-2024学年北京市海淀区八上期末语文真题】在撰写研学报告的过程中,小华想到了很多含“玉”字的成语。与“琼楼玉宇”结构相同的一项是()

A.金玉满堂B.玉树临风C.金口玉言D.亭亭玉立

【答案】C

【解析】

本题考查短句结构类型。“琼楼玉宇”为并列短语。

A.“金玉满堂”为主谓短语;

B.“玉树临风”为主谓短语;

C.“金口玉言”为并列短语;

D.“亭亭玉立”为偏正短语;

故选C。

【4-2023-2024学年北京市朝阳区八上期末语文真题】在整理材料的过程中,同学们有些内容拿不准。请你结合语境,补写横线处的内容。

同学一:我读句子【乙】时,总觉得这个句子不完整。大家帮着看看这个句子到底哪里出了问题。

同学二:语文老师说,句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。如果要判断句子的结构是否完整,我们可以找找句子的主干。比如,在句子【甲】中,“中国”是句子的被陈述对象,是主语;“设立”用来陈述主语的情况,是谓语中心语;“公园”是动词“设立”支配的对象,是宾语中心语;“2021年10月”和“______”修饰动词“设立”,是状语。这样看来,这个句子的主干就是:中国设立公园。

同学一:嗯,句子【甲】的结构是完整的。那我用同样的方法来判断句子【乙】。这个句子的主干是:庇护动植物。哦,原来这个句子缺少主语。所以,这个句子可以这样修改:_______。

【答案】

①正式②示例:删去“在”和“里”

【解析】

本题考查句子成分和病句辨析。

“2021年10月,中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山第一批国家公园”中,主语是“中国”,“设立”是谓语,宾语中心语是“公园”。“2021年10月”和“正式”是“设立”的状语。

“在这5个国家公园里,庇护着近30%的陆域国家重点保护野生动植物”属于成分残缺,缺少主语,可以去掉“在……里”,这样主语就变成了“这5个国家公园”。

【5-2023-2024学年北京市昌平区八上期末语文真题】宣传册上有一副对联需要小组成员补充完整,请你依据文段内容选出最恰当的一项是()

守历史遗迹,中华儿女共__①__;

传__②__,炎黄子孙同发扬。

A.①继承②长城文化

B.①保护②长城文化

C.①继承②长

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