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第2节生物学研究的基本方法

01知识管理

1．实验法研究示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的

(1)实验法研究的重要步骤：发现并提出问题→收集与问题相关的__信息__→作出假设→__设计实验方案__→实施实验并记录→分析__实验现象__→得出结论。

(2)探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的：①发现并提出问题：响尾蛇是根据什么标记去追寻受伤的猎物的？②收集与问题相关的信息。③作出假设：__响尾蛇是根据毒液气味来追寻受伤的猎物的__。

④设计实验方案：A.从一个蛇洞里拖出一只__被响尾蛇袭击中毒而死__的老鼠，__沿着事先设定的路径__拖一段较长的路程。B.将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠按同样的路径拖相同路程。⑤实施实验并记录：A中，响尾蛇__追寻到了中毒的死鼠__，B中响尾蛇__没有去追寻死鼠__。⑥分析实验现象得出结论：响尾蛇是根据自己毒液的__气味__来追寻受伤的猎物的。

2．用实验法研究影响生物分布的环境因素

(1)实验方案：实验方案中一般只设__一__个变量因素，每个变量因素应该设置__对照__，如光照与__黑暗__、潮湿与__干燥__等。

(2)生物学研究的其他方法：观察法、__调查法__、比较法、__文献法__等。

【知识点拨】

设计探究实验的原则

1．对照原则

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了该条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。一个对照实验分为实验组和对照组。

2．重复性原则

只做一次实验，结果会有很大的偶然性，不足以说明问题。因此，往往需要重复实验，尽可能消除单次实验的偶然性造成的误差。

3．单一变量原则

实验控制单一变量，也就是只改变一个因素(要研究的因素)，观察其对实验结果的影响。否则，就会出现干扰，不能说明是哪一个变量在起作用。

02例题解读

【例1】用实验法探究生物学问题时，确定了探究课题后，进行实验方案设计的主要依据是(C)

A．发现的问题B．观察的结果

C．提出的假设D．得出的结论

【解析】科学探究是从发现并提出问题开始的，根据收集的信息作出假设，实验方案的设计必须要以作出的假设为依据，实验结论的得出必须依据对实验现象的分析、归纳和总结。

【例2】某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是(D)

A.鼠妇数量

B.光照

C.温度

D.湿度

50只

黑暗

30℃

适宜

50只

黑暗

30℃

适宜

【解析】由题干可知，该实验的变量是湿度。除湿度不同外，其他条件都应该相同且适宜，如鼠妇的数量、光照、温度等。所以实验方案需要修改的选项是湿度，改为一组适宜，另一组干燥。

03当堂训练

1．(临沂中考)某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布”。这种研究方法属于(B)

A．观察法B．实验法

C．调查法D．模拟法

2．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是(B)

A．提出一个更好的问题

B．更好地作出一个合理的假设

C．更好地解释实验结果

D．得出一个合适的科学结论

3．在响尾蛇的实验研究中，设置一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是(A)

A．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照

B．研究响尾蛇对死老鼠是否袭击

C．起重复实验的作用

D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应

4．在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是(A)

组别

水稻苗/株

光照

温度/℃

①

200

有

25

②

200

无

25

③

100

有

10

④

100

无

10

A.①②B．②③C．①③D．①④

5．有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”的实验活动。请你把科学探究过程的相应步骤与他的这些活动用线连起来。

A．提出问题①温度对鼠妇生活有影响吗

B．作出假设②向同学们汇报交流实验结果

C．制订计划③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖环境中

D．实施计划④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据

E．实验现象⑤将10只鼠妇放到解剖盘的中央，统计有冰块侧和无冰块侧鼠妇的数目

F．表达交流⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇多

04课后提升

6．科学探究一般过程的排列顺序是(B)

①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流

④制订计划⑤实施计划⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③

C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥

7．(新疆中考)设计对照实验时，应遵循的原则是(B)

A．所有的变量都不同

B．除实验变量外，其他变量都相同

C．所有的变量都相同

D．除实验变量外