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播种希望，拥抱未来
大班班级
语言学科
下册
备课教师
授课时间：第周年月日
设计意图
《纲要》中明确指出，教育幼儿爱护植物，关心周围环境和大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识，而《大树在唱歌》是一个环保的绘本，整个故事是以一颗会唱歌的树为主线索，加入了人们自私，懒惰的心理以及对环境造成破坏，所以我设计了本次活动
教学目标
1、知识目标：让幼儿了解树木的生长过程、树木与环境的关系以及树木对人类的重要性2、能力目标：培养幼儿独立种植树木的能力，让他们学会如何正确的种植和养护树木3、情感目标：培养幼儿热爱大自然、热爱生命及保护环境的情感，增强他们的环保意识
教学重难点
重点：理解3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。并学习如何爱护树苗
难点：如何让幼儿理解树木对环境的重要性，并掌握种植和养护树木的技巧
教学准备
1、树苗及植树工具。2、PPT课件。3、出发前的安全教育及准备
教学过程
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是哪天吗？（老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。)2、欣赏绘本故事《留住小鸟》。大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？
3、参与节日游戏。
板书设计
目录
1.植树节的由来
2.植树的好处
3.植树的步骤
4.失去树木会怎么样
5.爱护小树苗
延伸活动
1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识
教师资格证持证人
优质教育高效者以创新理念为翼，借精准策略为舵，激发学生潜能，高效达成优质教育目标，助力学子全面发展。
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