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人教版语文九年级下册《愚公移山》教案设计

《愚公移山教案设计》

一、教学目标

（一）知识与能力目标

1.

学生能够准确、流利地朗读课文，积累文言词汇，如“且”“焉”“诸”等

常见文言虚词和“惩”“迂”“汝”等文言实词的用法。

2.

理解文章内容，把握愚公移山这一故事的情节发展，能够概括出愚公移山的

原因、经过和结果。

3.学习文中对比、衬托等写作手法，提高文言文阅读理解和分析能力。

（二）过程与方法目标

1.通过反复朗读，培养学生文言文语感，体会文言文的语言之美。

2.

引导学生小组合作探究，分析愚公和智叟的人物形象，培养学生自主学习和

合作交流的能力。

3.让学生对故事进行复述，锻炼学生的语言组织和表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.

感受愚公不畏艰难、坚持不懈的精神，培养学生在面对困难时勇往直前的意

志品质。

2.

理解古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，增强民族自豪感。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.积累文言词汇，掌握重点实词和虚词的用法。

2.