北京师范大学《信息技术课程与教材研究》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效

密

封

线

第PAGE1页，共NUMPAGES3页

北京师范大学

《信息技术课程与教材研究》2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、大学生在选择专业时，往往会受到多种因素的影响。以下哪项因素通常不是学生选择专业的主要考虑因素？（）

A.专业的就业前景

B.个人的兴趣爱好

C.专业的学习难度

D.家长和老师的建议

2、教育评价改革的方向是强调多元化和综合性评价。以下哪种评价方式不属于多元化评价？（）

A.只以考试成绩评价学生

B.结合学生的课堂表现、作业完成情况等进行评价

C.让学生参与评价过程

D.听取家长和社会的评价意见

3、教育政策的制定需要考虑多方面的因素，包括社会经济发展、教育资源分配等。以下哪项不是教育政策制定时应主要考虑的因素？（）

A.政治因素

B.文化传统

C.个人偏好

D.教育公平

4、在教育教学中，合作学习是一种有效的学习方式。合作学习的关键要素包括？（）

A.明确的小组目标、合理的分工

B.积极的相互依赖、有效的沟通

C.定期的小组评价、教师的指导

D.以上都是

5、德育是学校教育的重要组成部分，以下哪种德育方法强调通过榜样的力量引导学生？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

6、在教育教学中，培养学生的批判性思维是重要的教育目标之一。以下哪种教学活动最有助于培养学生的批判性思维？（）

A.阅读经典文学作品并进行讨论

B.背诵标准答案

C.重复机械的练习

D.观看教学视频

7、大学社团活动丰富多彩，对于学生的成长具有重要意义。以下哪项不是参加社团活动的主要收获？（）

A.拓展人际关系

B.提高组织协调能力

C.获得额外的学分

D.培养兴趣爱好

8、在教育统计学中，数据的集中趋势可以用多种统计量来描述。以下哪个统计量不受极端值的影响？

A.算术平均数

B.中位数

C.众数

D.几何平均数

9、教育技术的不断发展为教育带来了新的机遇和挑战。在教学中应用教育技术时，应遵循的基本原则是？（）

A.以学生为中心、适度应用

B.追求技术的先进性

C.完全替代传统教学方法

D.只用于辅助教学，不影响教学本质

10、教育测量与评价中，信度和效度是两个重要的概念。如果一个测验能够准确地测量出学生的真实水平，那么这个测验具有较高的（）

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

11、教育评价中的相对评价是将评价对象与其他对象进行比较，以下哪种评价方式属于相对评价？

A.标准参照评价

B.个体内差异评价

C.常模参照评价

D.自我评价

12、在课程开发中，课程内容的选择需要遵循一定的原则。以下哪个原则强调课程内容要与学生的生活实际相联系？

A.基础性原则

B.实用性原则

C.适应性原则

D.综合性原则

13、在课程资源的开发中，教师可以利用信息技术整合多种资源。以下哪种信息技术工具最适合用于整合文本、图片和音频资源？（）

A.演示文稿软件

B.思维导图软件

C.电子白板软件

D.博客

14、教育史研究教育的发展历程和演变规律。以下哪个时期的教育对现代教育的影响最为深远？（）

A.古代教育

B.中世纪教育

C.近代教育

D.现代教育

15、教育人类学关注教育中的文化多样性。以下哪种教育实践更能体现对文化多样性的尊重？（）

A.双语教育

B.统一课程标准

C.标准化考试

D.单一教学方法

16、教师专业发展是提高教育质量的关键因素。以下哪种方式对教师的专业发展帮助最大？（）

A.参加各种教育培训课程

B.进行教学反思和自我评估

C.与同事进行教学经验交流

D.阅读教育类书籍和期刊

17、在高等教育中，创新创业教育越来越受到重视。创新创业教育的重点在于？（）

A.培养学生的创新思维和创业精神

B.教授创业的具体步骤和方法

C.提供创业资金和场地支持

D.帮助学生选择创业项目

18、在现代教育理念中，强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。以下哪种教学方法最能体现这一理念？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

19、在教育评价中，标准化测验具有一定的客观性和可比性。然而，标准化测验也存在一些局限性。以下哪项不是标准化测验的局限性？（）

A.难以测量学生的创新能力和实践能力

B.对学生的学习过程关注不足

C.能够全面反映学生的综合素质

D.容易导致应试教育倾向

20、在教育研究方法中，质的研究方法注重对研究对象