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1、默读课文，能背诵课文。
2、继续总分段式，第2、3自的写法。
3、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思
目标想感情。
重点
继续总分段式，第2、3自的写法。
难点
过程学生活动导学练习设计
上节课我们初读了课文《庐
一、复习导山的云雾》，庐山的云雾给你
留下了怎样的印象？
入
想细细品味庐山云
雾奇丽的美吗？今天这节课
我们继续读课文。
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