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小学信息技术《美化图像我来做》教案

一、教学内容

本节课选自小学信息技术教材第四册第五章《图像的编辑与处

理》，具体内容为第2节《美化图像我来做》。本节课将详细介绍如

何使用画图软件对图片进行基本的美化处理，包括调整色彩、添加滤

镜效果以及简单的图形装饰。

二、教学目标

1.知识目标：学生能掌握使用画图软件的基本操作，对图片进行

色彩调整、滤镜添加以及图形装饰。

2.技能目标：培养学生对图像的审美和创意设计能力，提高学生

对信息技术的应用能力。

3.情感目标：激发学生对信息技术的兴趣，培养学生合作学习、

主动探究的精神。

三、教学难点与重点

教学难点：图像的色彩调整和滤镜添加操作。

教学重点：画图软件的基本操作，图像美化处理的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：计算机、投影仪、教学PPT。

2.学具：学生每人一台计算机，预装画图软件。

五、教学过程

1.导入新课

实践情景引入：展示一张未经处理的风景照片，提出如何美化

这张照片的问题，引发学生思考。

2.新课讲解

a.讲解画图软件的基本操作。

b.演示如何调整图片色彩、添加滤镜效果。

c.演示如何用图形装饰图片。

3.例题讲解

a.给出一张图片，按照讲解的方法进行美化处理。

b.分步骤讲解操作方法，强调操作要点。

4.随堂练习

学生跟随老师一起，对给出的图片进行美化处理，老师巡回指

导。

5.小组合作

学生分组，每组选择一张图片进行美化处理，组内讨论、分工

合作。

6.成果展示

各小组展示美化后的图片，分享美化过程和经验。

对学生的操作进行点评，强调操作要点，解答学生疑问。

六、板书设计

1.板书《美化图像我来做》

2.板书内容：

a.画图软件基本操作

b.色彩调整、滤镜添加

c.图形装饰

七、作业设计

1.作业题目：请同学们自行选择一张图片，运用本节课所学的方

法进行美化处理，并附上美化前后的对比图。

2.答案：学生完成作业后，老师进行评价，给出建议和改进方向。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，以及教学过程中

的不足之处。

2.拓展延伸：引导学生探索画图软件的其他功能，如文字添加、

图像裁剪等，提高学生对图像处理的兴趣和技能。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性和深度。

2.教学目标的明确性和可衡量性。

3.教学难点与重点的区分和强调。

4.教学过程中的实践情景引入和例题讲解。

5.小组合作的实施和成果展示。

6.板书设计的清晰度和逻辑性。

7.作业设计的针对性和答案的反馈。

8.课后反思及拓展延伸的实际操作。

一、教学内容的针对性和深度

教学内容的选择应紧密结合学生的年龄特点和已有知识水平。本

节课的内容需确保学生能够通过学习，掌握基本的图像美化技巧，同

时教学内容应具有一定的深度，让学生在掌握基础技能的同时，能够

有所挑战，促进思维发展。

二、教学目标的明确性和可衡量性

教学目标应具体、明确，便于教师和学生共同评估学习成果。例

如，技能目标可细化为学生能够独立完成色彩调整、滤镜添加和图形

装饰等具体操作，使目标具有可衡量性。

三、教学难点与重点的区分和强调

在教学过程中，应明确指出教学难点和重点，并在课堂教学中通

过语速、音量、重复演示等方式进行强调。对于难点部分，教师应提

供更多的时间和帮助，确保学生能够克服困难。

四、教学过程中的实践情景引入和例题讲解

实践情景引入要贴近学生生活，激发学生兴趣。例题讲解应详细、

步骤清晰，通过边讲解边操作的方式，使学生能够直观理解操作步骤。

五、小组合作的实施和成果展示

小组合作环节需注意分工的公平性和每个学生的参与度。在成果

展示环节，鼓励学生表达自己的观点和创