部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课时练(含答案) .pdfVIP

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部编版四年级上册语文

14.普罗米修斯

课时练

积累运用

一、读拼音，写字词。

zhùmínɡ（）的大力士看到普罗米修斯的bēicǎn（）遭遇，感

到非常fènnù（），便wéikànɡ（）宙斯的命令，砸碎suǒ（）

链，让普罗米修斯huòdé（）了自由。

二、选字组词。

既即

立（）（）然（）使

狠恨

凶（）（）毒怨（）

三、照样子，写词语。

1.愤愤不平（AABC式）：

______________________________

2.气急败坏（形容生气的四字词语）：

______________________________

3.驱寒取暖（含反义词的四字词语）

．．

_____________________________

四、选一选。

1.“普罗米修斯——这位敢于从天上盗‘’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中

破折号的作用是（）

A.表示解释说明。B.表示声音的中断。

C.表示声音的延长。D.表示意思的转折。

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2.“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类

安全的猛兽……”句中省略号的作用是（）

A.表示列举的省略。B.表示说话断断续续。

C.表示语意未尽。D.表示引文的省略。

阅读理解

一、“盗”取火种

“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归

．．．．．．

还火种！”

1.这是说的话，他认为自己“盗”取火种是为了，没

有什么过错，不会归还火种。

2.画线句子运用了的修辞手法，意思是_____________________。

3.从句中的加点词语可以体会到______________________________________。

4.这段话，应该用（）的语气来读。

A.傲慢、蔑视B.理直气壮

C.疑惑不解D.怒不可遏

二、受到严惩

普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）

不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米

．．

修斯就是不向宙斯屈服。

1.在“（）”里填上合适的关联词语。

2.对文段中加点词语的分析错误的一项是（