第06课 全球航路的开辟 教学设计精选-部编版高中历史必修中外历史纲要下.pdfVIP

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  • 2024-12-06 发布于安徽
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第06课 全球航路的开辟 教学设计精选-部编版高中历史必修中外历史纲要下.pdf

第06课全球航路的开辟教学设计精选-部编版高中历史必修中外历史纲要下--第1页

第三单元走向整体的世界

第6课全球航路的开辟

本课是中外史纲(下)第三单元——走向整体的世界的第一课。本单元是学习近代世界历史的开端,

是世界由分散走向整体的重要节点,是资本主义世界市场形成的开端,对于我们认识世界,认识人

类社会的进步具有举足轻重的意义。中外史纲的全球航路的开辟与传统课文不同,增加了其他航路

的开辟的新知识,更进一步说明了新航路开辟所引发全球流动性。

【唯物史观】在唯物史观的指导下,从全球史观审视新航开辟,理解新航路开辟在人类发展过程中

的重大意义。

【时空观念】运用时空地位,通过对不同时期的历史地图分析,演绎中世纪欧洲对世界的认识,培

养对人类历史文明进步的认同感。

【史料实证】运用表格学习新航路开辟的过程。通过创设一定的历史情境,由学生扮演航海之旅中

的不同角色,使学生了解航海的原因和所具备的条件,感悟航海家的精神。

【历史解释】理解新航路开辟的背景,培养学生依据素材分析问题的能力。

【家国情怀】通过对新

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