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《校园文化建设方案》

校园文化建设方案（一）：

校园文化建设方案

一、建设背景

校园文化是社会主义和谐社会文化建设的一部分。只有坚持先进文化的正确方向，并以社

会主义和谐文化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设营造良好的人文环境，才能为高等职业

教育实现培养高素质人才的根本目标带给文化底蕴和精神支撑。作为高职院校，她面临着市场

经济和知识经济的直接冲击，每时每刻需要全方位的素养来丰富其文化底蕴，用以增强其生命

力和竞争力，因此，高职院校校园文化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。

(一)高职院校坚持先进文化的正确方向，是体现社会主义价值观的需要

胡锦涛总书记在谈到文化建设的方向时曾指出:我们务必把发展社会主义先进文化放到十

分突出的位置，着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学

文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。社会主义的文化建设坚持以邓

小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，这就决定了社会主义的校园文化建设必然

以培养高素质的社会主义事业的合格建设者和接班人为根本出发点和落脚点。高职教育的根本

任务是培养适应社会主义建设需要的高素质应用型人才，学校工作的每一环节都应把实现培养

人才的目标放在首位。和谐校园文化建设只有紧密结合培养人才这一中心工作才能坚持其正确

的方向与导向，才能在和谐校园建设中彰显其影响和凝聚力。

在市场经济条件下，要保证人才培养的质量，就务必坚持教育为本、德育为先的思想，把

坚定正确的政治方向放在首位。这又决定了校园文化建设务必以先进文化为根本方向，坚持以

社会主义核心价值体系作为理论基础。社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化的根本，是

构建社会主义和谐社会的思想根基和文化源泉，它从指导思想、理想信念、价值取向、道德规

范以及行为方式等方面全面而系统地阐述了社会主义和谐文化建设的根本方向、精神实质及深

刻内涵。构建和谐校园、建设和谐校园文化，离开社会主义核心价值体系的引领和指导，就会

迷失方向和丧失灵魂。只有在校园文化建设中深刻认识和把握社会主义核心价值的理论好处和

实践好处，才能深刻理解校园文化建设的根本目标和任务。

在构建和谐校园的过程中坚持先进文化的正确方向，坚持以社会主义核心价值体系为指导，

就是要引导师生员工树立正确的世界观，人生观，价值观和荣辱观，透过校园文化建设为教师

的事业发展和师德培养以及学生的成长成才带给智力支撑和精神保障，为高等教育实现培养高

素质人才的目标带给坚实的文化底蕴和思想基础。

(二)坚持以人为本，更加注重软环境建设，是构建和谐校园的必要所在

所谓和谐校园，是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态。和谐的

校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵，又是构建和谐校园的基本途径与模式。和谐校

园的本质属性是文化和谐，和谐校园建设的根本在于校园文化建设。

校园文化建设大致可分为硬环境建设和软环境建设两个方面，二者相辅相成，缺一不可。

硬环境建设一般包括学校建筑、教育教学设施、文化设施及校园景观等基础设施的建设，也包

括标志性文化载体如校园网络、广播电视等媒体的建设。硬环境建设既是校园文化的载体和形

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式，同时本身也包含校园文化的内涵和功能。如果说硬环境建设体现的是校园文化直观的外在

的形象，那么软环境建设表现的则是校园文化主观的内在气质。建设现代和谐校园文化无疑应

将重点放在软环境建设上。我们作为民办高职学院，具体说来应体此刻三个基本方面:一是良

好的学习环境。即在科学世界观和方法论的指导下，构成实事求是、严谨勤奋、开拓创新的良

好氛围。二是良好的育人环境。即注重人格培养和素质提升，构