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湘教版地理七年级上册《第三节世界的地形》说课稿5

一.教材分析

湘教版地理七年级上册第三节《世界的地形》是本册的重要内容之一。本节课

的主要内容是让学生了解和掌握世界的主要地形类型，包括平原、高原、山地、丘

陵和盆地。通过对这些地形类型的学习，使学生能够理解地形的形成和分布规律，

以及地形对人类生产和生活产生的影响。

教材从学生的实际出发，通过大量的图片、图表和实例，生动地展示了各种地

形的特点，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识。同时，教材还注重培养学生的地

理思维能力，引导学生从地理的角度去观察和分析问题，提高学生的地理素养。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理学科有一定的认识。但

是，由于年龄和认知水平的限制，他们对地形的理解和掌握可能还不够深入。此外，

学生的学习兴趣和动机也会影响他们的学习效果。

三.说教学目标

1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生能够掌握世界的主要地形类

型，了解地形对人类生产和生活产生的影响。

2.过程与方法：通过观察、分析地形图片和实例，培养学生的地理思维

能力，提高学生从地理角度观察和分析问题的能力。

3.情感态度价值观：通过本节课的学习，使学生能够认识到地理环境对

人类的重要性，增强学生对地理学科的兴趣和热情。

四.说教学重难点

1.教学重点：世界的主要地形类型及其特点，地形对人类生产和生活产

生的影响。

2.教学难点：地形类型的识别和地形对人类生产和生活影响的深入理解。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法和小组合作法，引导学生主

动探究和发现问题，提高学生的地理思维能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、地形模型和地形图片等，生动形象地展

示地形的特点和形成过程，增强学生的学习兴趣。

六.说教学过程

1.导入：通过展示世界各地的地形图片，引导学生观察和思考，激发学

生的学习兴趣。

2.地形类型的介绍：介绍世界的主要地形类型，包括平原、高原、山地、

丘陵和盆地，并通过实例展示各种地形的特点。

3.地形对人类的影响：分析地形对人类生产和生活产生的影响，如农业、

城市建设和交通等。

4.小组讨论：让学生分组讨论地形对人类生产和生活产生的影响，分享

自己的观点和体会。

5.总结和拓展：总结本节课的主要内容，提出拓展性问题，引导学生进

一步思考和探究。

七.说板书设计

板书设计要清晰、简洁，能够突出地形类型的特点和地形对人类的影响。可以

使用流程图、图示和等形式，帮助学生理解和记忆。

八.说教学评价

教学评价可以从学生的学习兴趣、参与程度和知识掌握程度等方面进行。可以

通过课堂观察、学生作业、小组讨论和课堂提问等方式进行评价。

九.说教学反思

教学反思是教师在教学过程中的重要环节。通过反思，教师可以及时发现问题，

调整教学方法和策略，提高教学效果。教师可以从学生的学习反馈、课堂和教学内

容等方面进行反思。

知识点儿整理：

1.地形类型的定义和特点：平原、高原、山地、丘陵和盆地是世界的五

种主要地形类型。平原是海拔较低，地面平坦的地区；高原是海拔较高，地面

坦荡，边缘比较陡峻的地区；山地是海拔较高，坡度陡峻，沟谷较深的地区；

丘陵是海拔较低，地面有起伏，坡度和缓的地区；盆地是四周高中间低的地区。

2.地形对气候的影响：地形对气候有重要的影响，如高山可以阻挡冷空

气的侵袭，形成温暖的气候；山谷可以形成湿润的气候等。

3.地形对水文的影响：地形的坡度和起伏会影响地表水的流动和分布，

如山地可以形成河流，盆地可能形成湖泊等。

4.地形对植被的影响：不同地形适合不同植被的生长，如平原适合农作

物种植，山地适合森林生长等。

5.地形对人口和城市的影响：地形会影响人口的分布和城市的建设，如

平原地区人口密集，城市多分布在盆地等。

6.地形对交通的影响：地形的起伏和坡度会影