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八年级上科学随堂练习(二)

第1章第2节水的组成

班级姓名学号成绩

一、我会填空：

1．水电解时，阳极产生能使带火星的木条__________的__________；阴极产生_________，

所以水是由________和__________组成的。

2．如图是电解水的简易装置，试管盛满水，通直流电后，两支试管

内___________，在与电源负极相连的试管内得到_________，在

与电源正极相连的试管内得到_________。__________极生成的

气体能使带火星的木条复燃，___________极生成的气体可燃烧，

产生________色的火焰。该实验说明水是由_________组成的。

3．在水的电解实验中，有新的生成，所以水发生了变化。

二、我会选择：

4．根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实，以下说法正确的选项是〔〕

A、水是不纯洁的

B、水是由氢和氧组成的

C、水中包含着氢气和氧气

D、负极产生了10毫升氢气，正极产生20毫升氧气

5．水是人类珍贵的自然资源，以下关于水的性质的说法错误的选项是()

A、水在0℃时会结冰

B、水能溶解所有物质

C、水在通电条件下能分解

D、水在常温下是无色液体

6．能反映水的化学性质的变化是()

A、水蒸发B、水沸腾C、水分解D、水结冰

7．以下表达符合科学道理的是()

A、“纯天然饮料〞中不含任何化学物质

B、地球上没有水，就没有人类和所有的动植物

C、身体强健的人食用被污染的水，无任何危害

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D、“超纯水〞是不含其他任何物质的水

8．电解水实验中，阴极、阳极产生气体的体积比为()

A、1：1B、1：2C、2：1D、1：8

9．以下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的选项是〔〕

．．．．．．．

A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1

C、水分解过程中，分子的种类不变

D、水分解过程中，原子的数目不变

三、探究与计算：

10．没有水，就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为了探究水的组成，他们用如右图所示

电

解水的装置进展实验，通