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应彩云中班优质课教案

【篇一：中班语言《猜猜我有多爱你》应彩云_幼儿园

优质课教案[1]】

《猜猜我有多爱你》应彩云

——中班语言活动

活动目标：

1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。

2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之

情。

3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。活动

准备

2.图片：星星、太阳、房子、围巾、西湖？

活动过程

一、导入

认识书名。这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？其他的字

可以不认识，可是这个爱字你一定要认识.

二、阅读图书〔ppt〕

1.这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？

晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听

自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可

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猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有

这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这

么多，小兔子一看，哦，真多啊？

提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？用了一个张开

的动作，嘴里说：我爱你有这么多？谁来和妈妈比比谁的爱多。小

兔子为什么要把手张开？〔因为她爱妈妈〕

小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的

手指头，小兔子一看阿，真高啊！小兔又在原地拼命地跳说：我跳

得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有

多爱你！

提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的？

跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。

举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。

小兔子说着说着来到了哪里？他们看到了什么？花、山、树、小河、

竹子??

小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，

我就有多爱你？

你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗？小草有多多，我就有多爱你？

天有多高我就有多爱你？花有多漂亮我就有多爱你？

三、谈话活动

教师出示图片：星星、太阳、房子、围巾、西湖？

你能用什么来说说看对妈妈的爱！

围巾有多长，我就有多爱你？妈妈说：房子有多高就有多爱你。等

等

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说着说着：小兔子累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里到月亮

那里，说着，睡着了，妈妈说：傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那

里，又从月亮那里回到这里。

这里的爱多吗？请把你的爱告诉你爱的人，你最爱谁呢？

课堂实录：

应老师：起立，跟那么多老师招招手，嗨?对，谢谢！

众小朋友：〔与老师一起做动作，招手〕。

应老师：好，请坐。跟他们打好招呼了，〔拍手〕看看眼前这个人，

眼前的，对，这个。〔用手指着自己〕。嘿，眼前这个人，哪里看

他呀〔走到一个小朋友面前示意他看自己〕。看我，好，孩子们，

认识我吗？〔拿凳子坐下〕认识吧？

小朋友：应老师。

应老师：哦，有人知道?

众小朋友：应老师，应老师。

众小朋友：好。

应老师：诶，今天应老师带来了一本书。你看，〔手举书本，示意

电视视屏上的画面〕这本书上的字你认识吗？小点，你看得清吗？

认识吗？

众小朋友：认识。

应老师：认识。认识哪几个字？呃？

众小朋友：〔小声说话〕

应老师：认识吗？呃，这个字不认识？〔指着电视视屏上的“我”〕。

众小朋友：我。

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应老师：这个字认识吧？。你〔指着小朋友〕！有人认识。这个是

“你”，这个呢？。

众小朋