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幼儿园非常规游戏教案

教案主题：幼儿园非常规游戏

教学目标：

1.能够学会简单的非常规游戏的玩法。

2.培养孩子们的团队协作能力和沟通能力。

3.促进幼儿认识自我和加强对环境的适应能力。

教学内容：

1.奶牛跳跳游戏。

2.传球游戏。

3.床上乱跳游戏。

4.穿球袜游戏。

教学步骤：

1.奶牛跳跳游戏

(1)组织游戏：任选三个孩子扮成奶牛，其他孩子扮成马。

(2)游戏规则：马需要避免被奶牛碰到，奶牛则需要尽可能多地依靠想

象中的草地踩踏，每一次踏草成功得一分，马被奶牛碰到则唯一一次

免费踏草的机会被取消，奶牛累计得分多的获胜。

2.传球游戏

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(1)组织游戏：两个队伍，队员们排成一排，手中持有一个球。

(2)游戏规则：队员逐一传递球，完成传球后排到队伍的最后面，第一

个被换至对方场地的球的队伍获胜。

3.床上乱跳游戏

(1)组织游戏：孩子们坐在床上，壁橱放置粉笔，循环排队。

(2)游戏规则：每个孩子需要拿起粉笔，小孩逐一跳下床，用粉笔在地

上画一个圆圈，完成后再跳上床，所有孩子完成后，所有孩子再通过

跳床的方式回到床上，之后有剩余时间的孩子可以在圆圈中跳跃。

4.穿球袜游戏

(1)组织游戏：准备足球和靴袜，每组两个孩子。

(2)游戏规则：两个孩子分别穿一只球袜，然后体育课、音乐课、美术

课相互配合，在听到声音时运用足球技巧进行运动，时间结束后，穿

戴完好的孩子为获胜方。

教学反思：

本节课通过玩游戏的方式教授非常规游戏的知识，消除了孩子们在游

戏中的压力，让孩子们在轻松愉快的气氛中学习到了新知识。幼儿园

的课程内容是以小游戏和体验为主，以及教育和健康为目标。今天的

非常规游戏体验课程除了满足以上要求之外，还能启发儿童区分善恶

的自我意识，培养与社会的互动性，使他们能适应外部环境，不过，

由于年龄段的问题，幼儿只能参与到遇到简单的问题时才能展开发挥，

其余时间只能处于观察状态。未来，为了让孩子们更多地参与其中，

需要考虑以下一些方案：扩大游戏的规模，改进游戏环节，逐渐逐步

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难度层次，让幼儿们在参与游戏的过程中逐渐掌握一些技巧，提高他

们的梦幻力和操作能力。

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