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幼儿园菜市场探索大班逛菜市场优质教案及反思--第1页
幼儿园菜市场探索大班逛菜市场优质教案及
反思
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班社会实践活动教材，主要围绕“菜市场探
索”这一主题展开。教学内容包括教材第六章《我们社区》中第三节
“认识菜市场”，详细内容涵盖菜市场功能、常见菜品、购买流程以
及与菜市场相关社会交往能力。
二、教学目标
1.让幼儿解菜市场功能，认识常见蔬菜和水果。
2.培养幼儿观察力、表达力和团队协作能力。
3.培养幼儿社会交往能力，学会与摊主沟通、礼貌购物。
4.培养幼儿环保意识，学会珍惜食物，减少浪费。
三、教学难点与重点
1.教学难点：菜市场功能、常见菜品及购买流程认识。
2.教学重点：培养幼儿社会交往能力、观察力和环保意识。
四、教具与学具准备
1.教具：菜市场图片、蔬菜和水果卡片、购物清单、环保购物袋
等。
2.学具：每组一个购物篮、记录表、画笔、剪刀等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
带领幼儿参观附近菜市场，观察菜市场环境、菜品和购物流程。
幼儿园菜市场探索大班逛菜市场优质教案及反思--第1页
幼儿园菜市场探索大班逛菜市场优质教案及反思--第2页
2.例题讲解（10分钟）
（1）讲解菜市场功能，让幼儿解菜市场是购买食物地方。
（2）展示蔬菜和水果卡片，让幼儿认识并说出它们名字。
（3）示范购买流程，让幼儿解如何与摊主沟通、挑选菜品、
付费等。
3.随堂练习（10分钟）
（1）分组进行模拟购物，让幼儿运用所学知识，完成购物任
务。
（2）分享购物过程，让幼儿互相交流，提高表达能力。
4.课堂小结（5分钟）
六、板书设计
1.菜市场功能
2.常见蔬菜和水果
3.购买流程
4.社会交往能力
5.环保意识
七、作业设计
1.作业题目：与家长一起去菜市场购物，记录购物过程和所购买
菜品。
2.答案：购物记录表，包括菜品名称、数量、价格等。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：组织家长座谈会，分享幼儿在菜市场表现，提高家
长对幼儿社会交往能力重视。同时，鼓励家长在日常生活中多带幼儿
参观菜市场，巩固所学知识。
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幼儿园菜市场探索大班逛菜市场优质教案及反思--第3页
重点和难点解析：
一、实践情景引入
在实践情景引入环节，带领幼儿参观菜市场过程中，我需要重点
关注幼儿观察力和安全。在参观前，我会提前与菜市场管理人员沟通，
确保参观过程安全。我还将设计观察任务，引导幼儿关注菜市场环境、
菜品和购物流程。
详细补充和说明：
1.安全措施：提前解菜市场布局，规划参观路线，确保幼儿在参
观过程中不会发生安全事故。同时，提醒幼儿遵守参观纪律，紧跟队
伍，避免走丢。
2.观察任务：发放观察记录表，让幼儿记录所见到蔬菜、水果和
购物流程。通过任务驱动，提高幼儿观察力和参与度。
二、例题讲解
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