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幼儿园中班游戏教案《小勇士》含反思--第1页
幼儿园中班游戏教案《小勇士》含反
思
中班游戏教案《小勇士》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿
学习运用大肌肉做活动，尝试走平衡木、钻爬、旋转等不同水平的身体平衡动作，
了解长大或通过学习可使动作技能更加熟练，主动参与活动，体验活动的快乐及成
功的喜悦，快来看看幼儿园中班游戏《小勇士》含反思教案吧。
活动目标
1.了解长大或通过学习可使动作技能更加熟练。
2.学习运用大肌肉做活动，尝试走平衡木、钻爬、旋转等不同水平的身体平衡动
作。
3.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备
户外游戏场软垫、纸箱轻柔的音乐
活动过程：
1.热身活动
(1)教师介绍平衡木、纸箱、安全软垫等器材，并带领幼儿布置场地。
(2)介绍关卡名称，并找幼儿来示范及说明进行方式：
第一关：勇闯独木桥：走过平衡木，中途可停一次，若一脚脚下平衡木，则需要
重新走过独木桥。
第二关：勇士过山洞：爬行过纸箱。
第三关：旋转天地：手交叉放在胸前，原地旋转三圈，若转出绳圈的范围，则须
再做一次。
2.带着幼儿快步绕三个关卡的场地三圈，并活动头、手和脚部等关节。
(1)将幼儿分成三组，轮流在各关卡练习，教师在旁边观察并适时个别指导。
(2)教师说明小勇士活动进行方式：起点开始，逐一通过第一关、第二关和第三
关，再回到起点。
(3)教师播放音乐，游戏即开始，幼儿就要从起跑线往终点前进，一一通过关卡。
(4)重复进行游戏。
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念
转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子
们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
幼儿园中班游戏教案《小勇士》含反思--第1页
幼儿园中班游戏教案《小勇士》含反思--第2页
小百科：勇士，汉语词汇。拼音:yǒngshì。勇敢的士兵。后亦泛指有力气有
胆量的人。
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