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幼儿小班古诗悯农公开课教案

第一篇：幼儿小班古诗悯农公开课教案

幼儿小班古诗：悯农公开课教案

活动目标：

1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。

2、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜别人的

劳动成果，萌

发幼儿热爱农民的情感。

3、理解“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。活动准备：

挂图四幅、视频朗读古诗、小孩用餐照片、。活动过程：

一、幼儿复习古诗引出主题。

师：我们已经学过好几首古诗了，小朋友还记得吗？幼：记得。

师：哪我们一起来朗读一遍吧，《春晓》、《咏鹅》、《七步》。

师：小朋友真棒，都已经记得这么多的古诗了，今天啊罗老师还

想交小朋友一首

古诗你们想不想学啊？幼：想。

师：好，在我们学古诗之前我们先来看看罗老师给小朋友带来了

什么？（出示挂图）师：小朋友请看挂在天空中红红的是什么？幼：

太阳。

师：哪小朋友知不知道什么时候的太阳最红、最热呢？比如早晨、

中午、还是晚上。幼：中午

师：对了，中午的太阳是最红最热的。晒得禾苗都弯下了腰。

（出示第二幅图）

师：小朋友请看这是谁？他又在干什么？幼：农民伯伯，他在种

地。

师：你们看他脸上一滴一滴的是什么啊？幼：汗水。

师：哦，他的汗水都掉到禾苗下的泥土里去了。（出示第三幅图）

师：好我们在来看这幅图，上面是谁？她在干什么？幼：小朋友在吃

饭。

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师：哪谁知道她碗里的米饭是从哪里来的啊？幼：是农民伯伯种

出来的。

师：（出示第四幅图）对了，它就是农民伯伯从田里一粒一粒辛

辛苦苦的收回来的。

二、朗读古诗。

师：从前有一个名叫李绅的老爷爷，他也看了这几幅画立马就写

了一首古诗。小朋友想不想知道这首古诗是怎样写的。幼：想。

师：好罗老师来告诉你们，古诗的题目叫《悯农》。（小朋友跟

教师一起读两便体标）好先听罗老师来说读一遍。（手指画读古诗再

翻译）这首诗说的是，天气晴朗，中午的太阳当空照，农民伯伯还在

地里干活，他很辛苦汗水一滴滴落入禾苗下的泥土里。可是有谁知道

那盘子里的每一粒饭，都是农民伯伯辛辛苦苦换来的。好不好听啊？

幼：好听

师：现在罗老师教小朋友一起学。（教两遍，师幼共读一遍）

三、听读古诗《悯农》课件。

师：告诉你们有个阿姨读这首古诗读的非常好听，我们一起来听

听，跟她一起学学。（放课

件古诗《悯农》）读两遍，好我们来学阿姨读古诗，老师读一遍

你们在读一遍。（读两遍）。四：引导幼儿爱惜粮食，珍惜别人的劳

动成果。

师：刚才我们学习了这首古诗，了解农民伯伯种粮食很不容易。

哪我们小朋友平常要注意什么呢？可能你们还不怎么明白，哪我们一

起来看看这两张照片吧。（出示幼儿吃饭照片）师：看看这个男小朋

友他在干嘛？幼：吃饭。

师：看他的桌子上有很多的什么啊？幼：米粒。

师：我们在再来看看这个女小朋友,她也在吃饭，但是她的桌面上

却是干干净净的。说明啊这个女小朋友知道了农民伯伯种粮食的辛苦，

她从不掉一颗米粒。而这个男小朋友不珍惜别人的劳动成果，把农民

伯伯辛辛苦苦种的米粒掉在了桌上。哪我们小朋友要向