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幼儿园英语词汇教案--第1页
幼儿园英语词汇教案
幼儿园英语词汇教案
篇一：幼儿英语词汇教学案例
幼儿英语词汇教学案例
活动内容：农场里的动物单词sheep,cow以及它们的叫
声baa,moo。活动名称：Farmanimals
活动班级：小班
活动目标：
语言能力目标：
1.能听懂并说出sheep和cow两个单词，发音准确。
2.能听懂绵羊的叫声baa和牛的叫声moo，并根据动物
的叫声做出判断，说出其英语名称并做出模仿动作。
情感态度目标：幼儿能够喜欢小动物，主动参与课堂活动，
乐于模仿表演，体验参与游戏的快乐。
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幼儿园英语词汇教案
行为养成目标：使幼儿懂得小动物是人类的朋友，我们要
关心热爱它们，并初步形成保护小动物的潜意识。
活动重点：
1.听懂单词sheep,cow，baa,moo，并理解它们的含义。
2.根据动物的声音判断是哪个小动物，会准确说出单词
sheep,cow。活动准备：
1.教具准备：绵羊和奶牛的毛绒玩具各一个，农场里的小
动物（sheep,cow,dog,cat,duck,hen,pig）图片若干，魔法
袋一个，儿歌音乐。
2.教师说唱儿歌做肢体动作准备。
活动过程：
Step1Warm-up热身
Game1：DanceYourfingers手指舞起来
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幼儿园英语词汇教案
T:Goodmorning,kids!Howareyoutoday?Look
outside,how’stheweathertoday?Great!Nowlet’sdance
yourfingers.Showmeyourhands.Ready?Go!
TKs:Danceyourfingersup(舞动手指，双手举起)
Danceyourfingersdown(舞动手指，双手放下)
Danceyourfingerstotheside(舞动手指，双手向左再向
右)Dancethemallaround(舞动手指，双手在胸前摆动一圈)
Dancethemonyourhead(舞动手指放在头上)
Dancethemonyourtummy（舞动手指放在肚子上）
Nowputthemalltobed(双手合拢放在头的一侧，做出睡
觉样子)Step2Presentation呈现
Game2：Amagicbag魔法袋
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幼儿园英语词汇教案
T:（出示一个很大的魔法袋）Look!TodayI’vetooka
bigmagic
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