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洛阳市七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人知识点总结全面整理

单选题

1、语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，考试结束后，他既愤怒又委屈，哭着离开了

考场。之后的几天他都焦虑不安。小冲要调节好自己的情绪，可以（）

①向妈妈讲述事情的经过②通宵思考考试不利原因

③听音乐让自己放松下来④提醒自己避免情绪失控

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

答案：C

本题考查调节情绪的方式。

①③④：情绪需要调节，材料中的小冲要调节好自己的情绪，可以向妈妈讲述事情的经过，听音乐让自己放松

下来，提醒自己避免情绪失控，所以①③④正确；

②：通宵思考的做法是不可取的错误行为，适得其反，所以②排除；

故本题选C。

2、一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状

态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为（）

①人与人之间的情绪会相互感染②消极情绪影响人的身体健康

③情绪会影响人们的观念和行动④负面的情绪可让生活更加多彩

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：B

本题考查情绪的相关知识。

①③：题文材料中老师做“表情管理”的原因是人与人之间的情绪会相互感染，一个人的表情、声调、姿态和动作

所表达的情绪也会影响周围的人；情绪会影响人们的观念和行动，故①③正确；

②：本身说法正确，但不是管理情绪的原因，故排除②；

④：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，让生活更加多彩。故排除④；

故本题选B。

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3、对图中落榜者和劝说者的言行理解正确的是（）

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受

②挫折也是我们人生的一部分，要善于面对

③挫败感无法消除，只能任其影响自己

④负面的情感体验对于我们的成长都有意义

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：A

本题考查正确对待挫折、负面情感。

①②：挫折具有两面性：挫折对于落榜者会产生挫败感，会带来不舒服、不愉快的负面感受，挫折对强者也是

人生的一部分，要善于面对挫折，某些负面情感体验对我们的成长也有意义，所以①②符合题意；

③：错误，挫败感是可以消除的，不能任其影响自己；

④：错误，“都有意义”的说法太绝对；

故本题选A。

4、体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀的古诗句是（）

A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

答案：A

本题考查体味情感。

A：据所学知识，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现是屈原民生艰难而叹息流泪，彰显出他心忧家国、情牵

百姓的高尚品格，故A说法符合题意；

B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体现将士们拥有坚定的信念，故B说法与题意不符，排除；

C：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现强烈的爱国主义情感，故C说法与题意不符，排除；

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D：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现忧国忧民，以天下为己任的责任感，故D说法与题意不符，排除；

故本题选A。

5、浩浩代表班级参加辩论赛，发挥失常，心理不舒服，他决心加强辩论技能的学习，下一次争取取得好成绩。

对此，下列观点正确的是（）

①情感与我们的想象力、创造力相关

②挫败感给我们带来不舒服的负面感受，体验负面感受一定是件坏事

③某些负面情感对我们的成长有意义

④善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好情感

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：D

本题考查正确认识负面情感。

①：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除①；

②：感受负面情感未必是件坏事，负面情感也有积极作用，故②说法错误；

③④：浩浩参加辩论会失败后决心再接再厉，启示我们某些负面情感对我们的成长有意义，善于将负面情感转

变为成长的助力，可以让我们从中