语文一轮考点复习任务群三古诗文阅读专题五文言文阅读分点突破一第4.pdfVIP

语文一轮考点复习任务群三古诗文阅读专题五文言文阅读分点突破一第4--第1页

练案[16]复习任务群三专题五文言文阅读

分点突破一巩固文言基础

第4课时明晰文言句式

1．找出画线句子中的特殊句式，并将画线句翻译成现代汉语。(4分)

李琪，字台秀。琪年十三，词赋诗颂，大为王铎所知，然亦疑其假手。一日，

铎召縠宴于公署，密遣人以“汉祖得三杰赋”题就其第试之，琪援笔立成。赋尾

云：“得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。”铎览而骇之，

曰：“此儿大器也，将擅文价。”

得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。

译文：得到贤士则国家昌盛，不是贤士就不要与之共事，项羽的失败灭亡是

应该的，有一个范增却不能重用。(关键词句：“宜哉项氏之败亡”为主谓倒装

句。其他关键词有“昌”“罔”“宜”“而”)

【参考译文】

李琪，字台秀。李琪十三岁时，所作的词赋诗颂，大为王铎所赞赏，但也

疑心是有人替他写的。一天，王铎召李縠到公署喝酒，暗中派人以“汉祖得三杰

赋”的题目到李家测试他，李琪拿起笔立刻写成。赋的结尾说：“得到贤士则国

家昌盛，不是贤士就不要与之共事，项羽的失败灭亡是应该的，有一个范增却不

能重用。”王铎看后觉得很惊异，说：“这孩子是会成大器的，将来一定能在文

坛称雄。”

2．找出画线句子中的特殊句式，并将画线句翻译成现代汉语。(4分)

仁寿四年七月，上(指炀皇帝)即皇帝位于仁寿宫。以天下承平日久，士马全

盛，慨然慕秦皇、汉武之事，乃盛治宫室，穷极侈靡，召募行人，分使绝域。诸

蕃至者，厚加礼赐，有不恭命，以兵击之。课天下富室，益市武马，匹直十余万，

富强坐是冻馁者十家而九。奸吏侵渔，人不聊生，人饥相食，邑落为墟，上不之

语文一轮考点复习任务群三古诗文阅读专题五文言文阅读分点突破一第4--第1页

语文一轮考点复习任务群三古诗文阅读专题五文言文阅读分点突破一第4--第2页

恤也。东西游幸，靡有定居，每以供费不给，逆收数年之赋。黎庶愤怨，天下土

崩，至于就擒，而犹未之寤也。

(选自《隋书》，有删改)

黎庶愤怨，天下土崩，至于就擒，而犹未之寤也。

译文：百姓愤怒怨恨，国家土崩瓦解，到了被人擒获的地步，他却仍没有觉

悟到这一点。(关键词句：“至于就擒”为被动句，“未之寤”为宾语前置句。

其他关键词有“黎庶”“至于”“而”“犹”“寤”)

【参考译文】

仁寿四年七月，(隋炀帝)在仁寿宫即位。因为天下长期安定，兵马强盛，

隋炀帝意气风发仰慕秦始皇、汉武帝的功业，就大量地兴建宫室，极尽奢靡华丽，

招募使者，分别出使边远邦国。那些邦国听命而来的，就赏赐给丰厚的礼品，有

不听命令的，就派兵攻打他们。(他)向天下的富人征收重税，大量购买军马，每

匹马价值十余万两，因此而受冻挨饿的富强之家十有其九。贪官污吏鱼肉百姓，

老百姓无法生活，百姓饿得以致人吃人，村庄变为废墟，皇上对此毫不怜悯。他

到处巡游，没有固定的居所，经常因为供给不足，而预先征收数年的赋税。百姓

愤怒怨恨，国家土崩瓦解，到了被人擒获的地步，他却仍没有觉悟到这一点。

3．找出画线句子中的特殊句式，并将画线句翻译成现代汉语。(4分)

李斯者，楚上蔡人也，从荀卿学帝王之术。至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为

秦相文信侯吕不韦舍人；不韦贤之，任以为郎。李斯因以得说，说秦王曰：“夫