新人教版小学数学二年级上册-解决问题-经典通用.docVIP

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解决问题

学法指导：

1、结合问题自学课本第２３页；独立思考并总结规律方法。

2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑

学习目标：

１、会用学过的加减法解决生活中的简单问题。

２、初步学会结合信息，提出问题并正确解决问题。

３、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。

学习重点：

理解“谁比谁多、谁比谁少”数量之间的关系。

学习难点：

理解计算方法，养成良好的解题习惯。

一、自主学习

（1）、小红有１０元钱，明明比他多2元，明明有（）元。

（2）、小红有１０元钱，明明比他少2元，明明有（）元。

（3）、小红有１０元钱，他比明明多2元，明明有（）元。

（4）、小红有１０元钱，他比明明多2元，明明有（）元。

2、看教材23页主题图，读懂图意。

1）、二（1）班得了（）面小红旗，二（2）班比二（1）班少（）面，二（2）班有多少面？

2）、从这道题可以知道二（2）班的小红旗比二（1）班的（），两个班相比（）的多，（）的少，我们要求的是比较（）（填多或少）的那一个班，所以用减法计算。

列式是：

口答：

3）、二（2）班得了（）面小红旗，三.1班比二.2班多（）面，列式是：