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简短有趣的科学小故事

1.简短的有趣的科学小故事

“发明大王”爱迪生

电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和

司空见惯,谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人

们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明

者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生,是美国著名的科学家和发明家。

他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三

个月书人,怎么会有这么多发明创造呢?我想,如果你听说过“爱迪

生孵小鸡”的故事,就一定会明白,他的成功源于强烈的好奇心。

1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很

小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,

他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。

一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛

呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,

家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝

里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,只好

把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。还有一次,他看见鸟

儿在天空中自由飞翔,就想:既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于是,

他找来一种药粉给小伙伴吃,为了让小伙伴飞上天空去。结果,小伙

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伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

好不容易,爱迪生长到了8岁,父母把他送进了一所乡村小学读书,

以为从此以后他能安安份份上学了。谁知,他仍然爱追根问底,经常

把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算术课,教师在黑板上写

下了“2+2=4”,爱迪生马上站起来问:“老师,2加2为什么等于4

呢?”这个问题把老师问住了,他认为爱迪生是个捣蛋鬼,专门和老

师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后,爱迪生就被老师赶回家了。

爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他,

相反,他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、

化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照

着书本,独自做起实验来。可以说,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙

教育。

长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分

局找到了一个夜班报务员工作。按规定,夜班报务员不管有事无事,

到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚

间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发

讯号。这就是电报机的雏形。

没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发

报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器,欣慰地笑了。

应该说,爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发

明了电报之后,又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着

说话声音引起相应震动,就仔细观察,并且在笔记本上做了详细记录。

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由此,一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息,都纷纷前

来观看,并称他为“最伟大的发明家”。所以,好奇心是一个人取得

成功、展示智慧的先决条件。

不仅著名的科学家需要好奇心,我们普通人要学习知识、有所成就也

需要好奇心。1991年7月,《光明日报》科技部曾对全国青少年科技

小发明比赛中获奖的1

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