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新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)

1.确定位置（一）（用数对确定位置）

①数对的表示方法：先表示横向,再表示纵向,

即根据直角坐标系,确定某一点的坐标（x,y）.

②数对的写法：先横向观察,在小括号里写上横向的数字；

再纵向观察,在小括号里写上纵向的数字,中间用逗号隔开.如小青的位

置在第三组,第二个座位,用数对表示为（3,2）.

③根据数对说出相应的实际位置：

如某个同学在（5,6）这个位置,

他的实际位置是：班级中（从左往右数）第五组第六个座位.

一、单选题

1.（5,6）表示（）

A.五行六列B.五列六行C.不确定

2.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对（）表示.

A.（4,2）B.（4,4）C.（2,4）

3.非零自然数按下图这样排列,如果10的位置记作(2,3).那么20的位置记作().

4.小明和妈妈看电影,他坐在第8排第7号,用数对表示小明的位置是（）

A.（8,7）（7,8）B.（9,7）C.

二、判断题

5.确定行数,我们一般从前往后数

6.在教室里,小明和小红的位置分别用数对（3,6）和（6,6）表示,他们两个的座位在同一排.

7.数对（5,3）表示第3行第5列.（）

8.如果（2,3）表示第二列第三人,则（3,3）表示第三列第三人.

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三、填空题

9.下图是森林乐园的平面图,请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置.

狗熊家的位置在(________,________)

老虎家的位置在(________,________)

狮子家的位置在(________,________)

羚羊家的位置在(________,________)马家的位置在(________,________)

10.在同一方格纸上,（4,3）和（7,3）这两个数对,分别表示的两个位置在同一________上；点A用

数对表示是（5,8）,先向右平移2格,再向下平移3格,现在的位置在________．

11.小金坐在第4列、第3排,可以用数对________来表示.张强坐在第2列、第4排,用数对表示是

________.

12.在下图中,数对（6,4）表示的是________的位置；________和________在同一列上,用数对表示

它们的位置分别是________、________.

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13.小明现在的位置可以用(9,8)来表示,他向正北方向走5格,再向正东方向走3格到达少年宫,少年

宫的位置是．

四、解答题

14.看图回答问题.

用○把第3列,第3行的动物圈起来.

你喜欢哪种小动物,它在________,把它涂上颜色.

你还能提出哪些问题？

15.在右图中标出下列数对对应的点,并写上名称.

学校在(2,3)的位置上；

鹏鹏家在(6,1)的位置上；

小东家的位置用数对表示是________.