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小学一年级写字《坐姿握笔姿势指导》教学设计教案--第1页

一年级班写字(学科)教学设计

主备人授课人授课时间

课题1坐姿握笔姿势指导

授课课时第1课时总课时共1课时

知识与仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良

能力好的写字的习惯。

教通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，

过程与

学并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁

方法

目人做到，逐渐形成习惯。

标情感态使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学

度与价生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保

值观障。

教学重点掌握正确的坐姿及握笔

教学难点坐姿口诀及握笔口诀不易记牢

教学方法讲授法

教学教师课件

准备学生铅笔、书写练习本

师生活动二次备课

一、导入

小朋友们，现在你们己经是小学一年级的学生了，

在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需

要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，

摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势

教十分重要。

二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求请小

学

朋友打开语文课本，翻到第2页，看第2、3两页下面

过

的几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿

程

势是怎样的。

(1)仔细看图，讨论要点。

教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：

①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习

本的距离为30—35厘米。

②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距

离)。

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小学一年级写字《坐姿握笔姿势指导》教学设计教案--第2页

③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在

练习本一侧，右手握笔。

④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。

(2)练习要点(重点练习第四个要点)：

①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边

讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”