第8课欧洲的思想解放运动导学案--高中历史必修中外历史纲要下册.pdfVIP

第8课欧洲的思想解放运动导学案--高中历史必修中外历史纲要下册--第1页

欧洲的思想解放运动（6）人才条件：聚集了一批具有新思想的学者文人，成为文艺复兴的

________。

学校年级（7）社会原因：黑死病流行，人们对________与旧有生活方式的反思与

怀疑。

课型2.概况

课题欧洲的思想解放运动(1)概念：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在______的宣扬_______

课时的新文化运动。

(2)实质：文艺复兴以学习和恢复________________为号召，实质上却是

主备教师授课教师授课班级

创立符合______________需要的新文化。

1.分析文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的时代背景，认识其对思想解放的

(3)精神内核：________主义

重大作用。

学习目标2.掌握文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的核心主张，了解其与资产阶级革①以___为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；

命的历史渊源。②反对_______主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚________；

3.了解近代科学兴起的时代背景及成果，认识其与思想解放之间的关系。③重视发挥人的才智和创造力，追求________的幸福生活；

一、人口迁移与物种交换④提倡探索人与自然的奥秘。

一、文艺复兴：1417世纪3.主要成就：

1.背景时间人物代表作特点

（1）经济原因/根本原因：西欧中世纪晚期_____________的萌芽是文艺

“文但丁《神曲》他们创作的诗篇和小说，

复兴产生的根本原因。

学三14世纪彼特拉克《歌集》讽刺教会的封建腐朽，宣扬

（2）地理条件：优越的地理位置以及___________贸易的特殊地位，使

意大利工商业发展，资本主义萌芽产生较早杰”薄伽丘《十日谈》人性的自由

（3）文化基础：