部编版四年级语文下册小英雄雨来教案.doc

小英雄雨来（教案）【新版】

一、教学目标

1.让学生掌握课文中的生字词，理解课文内容。

2.培养学生独立阅读的能力，并学会与同学合作交流。

3.让学生体会雨来的机智勇敢，教育学生学习雨来的爱国主义精神。

二、教学重点和难点

1.重点：引导学生理解课文内容，体会雨来的机智勇敢。

2.难点：课文中含义深刻的句子和课文的写作特点。

三、教学过程

1.导入新课：由课文《小英雄来》的出部编人教版四年级语文下册小英雄雨来（教案）【新版】。

2.初读课文：学生自由朗读课文，标出生字词，查字典注音，并借助拼音朗读。教师出示生字词卡片，检查学生的认读情况。

3.再读课文：学生分角色朗读课文，整体感知课文内容。教师引导学生概括文章主要内容，并找出重点段落。

4.细读课文：教师出示问题，让学生带着问题细读课文，理解课文中重点词语和句子的含义，体会雨来的思想品质。

5.品读课文：学生通过朗读、默读、齐读等方式，品味课文的语言特点和写作技巧，深入理解课文的深刻内涵。

6.拓展延伸：教师引导学生联系自己的生活实际，谈谈对课文的理解和感受，培养学生的语言表达能力。

四、教学方法和手段

1.教学方法：采用启发式、讨论式、探究式等教学方法，注重激发学生的思维和情感体验。

2.教学手段：利用多媒体辅助教学，如投影仪、音响等设备，增强教学的直观性和趣味性。

五、课堂练习、作业与评价方式

1.课堂练习：设计适量的课堂练习，让学生及时巩固所学知识，加强记忆和理解。

2.作业布置：布置适量的课后作业，要求学

生独立完成，巩固和拓展所学知识。

评价方式：采用教师评价、同学互评、自我评价等多种方式，注重对学生学习过程的评价，鼓励学生在学习中发挥自己的优势和特长。

六、辅助教学资源与工具

1.教学软件：利用多媒体教学软件，如PPT课件等，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。