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幼儿园自主游戏开商店活动背景

幼儿园自主游戏开商店活动背景

活动目标：1、学会安静的倾听别人说话。

2、遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。

3、知道几种常见的水果、蔬菜。

4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：教师

带领幼儿开展泥工活动--《香甜的水果》活动过程：

一、谈话导入：你们昨天做了那么多香甜的水果，谁来给大家

介绍一下你做的是什么水果?二、游戏：开商店-卖水果。(一)教师

向幼儿介绍游戏玩法、规则。师：今天，我们来玩一个开商店的

游戏，部分小朋友做商品，其他小朋友做顾客，教师扮演经

理。经理：秋天到了，水果丰收了，我的水果店开门了，看一

看，进了哪些货物呢?商品以此介绍自己：我是苹果、我是橘子、

我是哈密瓜等等。顾客凭借自己的记忆：我买橘子。说完就抱住

商品中说橘子的幼儿。顾客抱对了就可以在下一轮游戏中当商品，

抱错了就回到自己的座位上。游戏中要求幼儿声音响亮，吐字清

楚。

(二)教师带领幼儿游戏。

(三)幼儿自主游戏。

三、游戏：开商店-卖蔬菜。活动延伸：该游戏可改名称、内

容，交换角色进行。教学总结：新课程的理念是让每个幼儿都能在

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原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在

积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习

内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预

期设计的活动目标。

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