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新高考2024版高考历史一轮复习第二部分要点专练05古代中国的民族交往.pdfVIP

新高考2024版高考历史一轮复习第二部分要点专练05古代中国的民族交往.pdf

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新高考2024版高考历史一轮复习第二部分要点专练05古代中国的民族交往--第1页

要点专练05古代中国的民族交往交流交融

1.[2023·湖南高三模拟预测]西周时期,在渭水平原和漠北草原之间的黄土高原上,

生活着介于农耕经济和游牧经济之间的“戎”“狄”。到战国秦汉时期,史籍则普遍记载西

周时的猃狁、戎、狄,战国时的胡、匈奴都是同一民族。这反映了()

A.民族交融淡化了民族差异

B.华夏民族拓展了农耕区域

C.匈奴族群完成了局部统一

D.统一观念影响了史籍书写

2.[2023·广东茂名高三二模]汉宣帝甘露元年(公元前53年),呼韩邪单于内附汉朝,

汉匈边地出现了“边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶亡干戈之役”的局面。据此

可知,呼韩邪单于内附汉朝()

A.维系了西汉王朝的长治久安

B.消除了各民族之间的矛盾

C.稳定了统一多民族国家秩序

D.反映了休养生息政策的效果

3.[2023·黑龙江齐齐哈尔高三三模]史载,东汉魏晋时期,乐则胡笛、箜篌,御则胡

床,食则羌炙、貊炙,器则蛮盘,祠则胡天。对此合理的解释是()

A.民族之间的交融进一步加强

B.华夷之间的差别基本消失

C.政府尊重少数民族风俗习惯

D.各族同源共祖的观念溢生

4.[2023·北京海淀区高三二模]学者研究唐朝敦煌文书,发现西域地区于阗的民政由

毗沙都督府管理,都督的另一称谓叫于阗王;唐朝中央政府在于阗有驻军,即于阗镇守军;

于阗百姓在于阗官府与镇守军的双重管辖下生活。于阗的这种治理模式()

A.削弱了朝廷对边疆少数民族的统治

B.标志西域地区开始归属于中国版图

C.体现了中央政府对边疆的羁縻统治

D.表明边疆管理与内地管理的一体化

5.[2023·辽宁葫芦岛高三一模]宋代在边疆地区,均有与各地区少数民族政权的互市,

往来十分密切。当少数民族政权侵扰或不臣时,宋政权多会“既禁岁赐,复禁和市”,并取

得较好的效果。这一现象反映出()

A.互市在民族问题上发挥了决定性作用

B.各族政权一定程度上融入宋市场体系

C.宋朝以经济手段逐渐控制了各族政权

D.和平与发展成为当时各族的共同愿望

6.[2023·广东揭阳高三模拟预测]三国两晋南北朝时期,十六国的名号多是继承中原

王朝的国号;辽宋夏金时期,辽人以轩辕氏、炎帝后裔自居。这表明()

A.尊宗敬祖的思想被各族认可

B.华夏认同具有统一的内驱力

C.民族关系逐渐走向平等开放

D.民族交流交融是时代的主流

7.[2023·四川德阳高三三模]明清易代,清朝改行三跪九叩礼,而越南却坚守明朝的

新高考2024版高考历史一轮复习第二部分要点专练05古代中国的民族交往--第1页

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五拜三叩礼。两国在经历了康、雍两朝的礼仪争执之后,最终在乾隆皇帝的坚持下,确立了

以三跪九叩之礼作为越南君臣接受清帝诏书的礼仪。乾隆帝对越南坚持推行三跪九叩礼旨在

()

A.更新传统的华夷观念

B.维护清朝的正统地位

C.适应国际形势的变化

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