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幼儿园游戏方案和案例5篇

幼儿园游戏方案和案例1

为落实以游戏为基本活动的幼儿园保教工作原则，探索幼儿园游戏实践策略，

总结推广民间传统游戏活动的开展，我园将组织开展“传统游戏展示活动”。

为使活动正常有序地进行，特制定以下方案：

一、活动时间

20_年11月29日(星期六)上午8：30

二、活动地点:

幼儿园操场

三、参加对象

幼儿园全体保教人员、部分幼儿

四、人员安排

(一)宣传组

人员：

职责：音乐、宣传、报道、主持。

(二)检查、评价组

人员：

职责：负责活动的组织、指导、评价、反馈。

(三)各班组

人员：每班保教教师。

职责：

1.设计游戏项目，教会幼儿游戏。

2.详细向本班幼儿介绍传统游戏活动的开展，提出要求。

3.组织各班展示活动，负责维持各班纪律、安全。

五、活动形式

(一)抽签决定展示的顺序。

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(二)每班组织幼儿展示1个传统游戏。

(三)幼儿人数不超过10人，必须有男、女。

(四)展示时间5—10分钟。

六、活动要求

(一)游戏活动要符合幼儿年龄特点，确保安全。

(二)具有实用性，能够在日常活动中运用。

(三)各班组织好幼儿的游戏展示活动，维持好本班的秩序，幼儿不能在场地中

吵闹喧哗、跑跳。

(四)各班注意好时间衔接。

(五)游戏展示时服装、道具、音乐请各班教师准备，音乐须用U盘。

七、报名时间

(一)各班11月25日(星期二)上午11：00前报游戏名称，每班不得重复。

(二)11月27日(星期四)下午5：00前将游戏活动方案(游戏名称、目的、准

备、玩法等)及音乐交给z老师。

幼儿园游戏方案和案例2

活动宗旨：

为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思

想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼2025分钟为工作主线，我们认真贯彻执行

园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活

动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育

锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体

育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

活动目标：

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动准备：

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

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2、音乐：

行走节奏乐“打猎”;队形变化墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲

“地毯上的游戏;互动游戏幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动歌曲“亲亲美

人鱼”;活动结束快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程：

一、练习行走，变换队形。

1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方