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幼儿园英语大班教案(汇编15篇) .pdfVIP

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幼儿园英语大班教案(汇编15篇)--第1页

幼儿园英语大班教案

幼儿园英语大班教案(汇编15篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教

案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案

呢?以下是小编为大家收集的幼儿园英语大班教案,希望能够帮助到

大家。

幼儿园英语大班教案1

活动目标

1、让幼儿学会新词:蘑菇、木耳、竹笋。

2、温习学过单词:游泳、医生。

3、感受与陌生人交往的乐趣;学会关心他人。

活动准备

1、面具、漂亮的大袋子一个。

2、很多小蘑菇、木耳、竹笋的图片。

3、有森林、篱笆、小河等图片的PPT。

活动过程

1、师:孩子们老师今天有些不舒服,今天就由一位新朋友与你们

一起,好吗?

hellokids,IamsorrytosayIhaveacoldtoday,soIneedto

restforawhile,sotodayyouwillhaveanewfriandplaywith

you,ok?

2、魔术师进场。

helloboysandgirls.Iama.magician.Iwilltakeyoua

journey,,Wouldyoulikeit?拿出魔法袋,把孩子带进一片森林。

3、走进森林,同时进行warningup.

4、Warningup魔术师:来,让我们伸个懒腰,晒晒太阳,闻一

闻花香,跳过小篱笆,来到一条河前,游游泳,游啊游,游啊游,然

后上岸,拧拧衣服,跺剁腿。OK,继续前进。

5、魔术师带领孩子们来到一片蘑菇地里。引导孩子们认识蘑菇

幼儿园英语大班教案(汇编15篇)--第1页

幼儿园英语大班教案(汇编15篇)--第2页

mushroom.,学习蘑菇的新单词。然后让孩子们摘蘑菇,一边摘一边

念。“一朵蘑菇,两朵蘑菇……”然后问几个孩子,“你摘了几朵蘑

菇?”

6、继续前进。又看见树木上长着木耳。学习过程同上。

7、摘完木耳看见竹笋。学习过程同上。

8、然后问孩子们喜欢什么,喜欢什么就去摘什么,给孩子们一分

钟摘蔬菜。一边摘一边念己摘的是什么。

9、然后说“孩子们,你们的老师还在学校呢,我们回去看看她好

不好?”回到教室。

10、今天我们摘了那么多蔬菜,咱们老师又病了,让我们一起把

新鲜的蔬菜做一道菜给她吃好不好?于是大家一起炒菜。wow,mis

wangisstillatrisk,howaboutLetusmakelunchforherhandwith

ourvegetables?

11、一边炒,一边练习所学的单词。如“你炒的什么?蘑菇。”

等。

12、炒完了,魔术师退场,老师出现。

13、孩子们把做好的菜肴给老师。老师说谢谢。

14、活动结束。

幼儿园英语大班教案2

活动目标

理解并能听懂hopdrawwash

活动准备

卡片望眼镜

活动过程

一、问候

T:Goodmorning,children.

S:Goodmorning,teacher.

二、热身

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