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幼儿英语教案8篇完美版--第1页

《幼儿英语教案》

幼儿英语教案（一）：

认识水果（apple、pear、orangebanana

设计意图：

认识水果apple、pear、orange、banana。由于该资料是幼儿日常生活中比

较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，

教师可先复习eyesearsmouthandnose这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿

对五官有进一步的认识和巩固。然后透过教师的引导，认识这些水果的英文名称，

并且初步理解Yes/No/Ilike的含义，学会用Yes/No/Ilike的句式表达。以发

展幼儿英语语言为主线，其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐愉

悦的氛围中学习。

活动目标：

1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。

2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。

3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

活动资料：

活动准备：

盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一

幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。

活动过程：

1、热身运动。

Firstletusreviewthesong《eyesearsmouthandnose》

Eyesearsmouthandnose，

Mouthandnose，mouthandnose，

Eyesearsmouthandnose，

Itsmybody。

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教师与幼儿边唱边做动作，以到达课前的热身准备。

2、学习水果单词。

（1）、apple。

教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望。

T:Look!Whatsthis?

C：盒子

T:Yes。Abox

T:Whatsinthebox?Doyouknow?

T:Ok，doyouwanttoknow?(引导幼儿说出Yes或No)

Dingdingdong(敲盒子)

T:Whowanttotry?(作举手状，并引导幼儿说出Letmetry)

当幼儿拿出苹果之后，教师：Oh(惊喜的)，Whatsthis?

C:苹果

T:Yes，apple!(教师要抑扬顿挫的反复读)。readafterme，apple。（幼

儿跟读）

（2）、pear

教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。

教师：Hum！（作吃的动作）Itswonderful!

然后分给幼儿吃：Eatit！

之后问幼儿：Whatsthis？（梨）

教师：Yes，pear!readafterme，pear。（幼儿跟读）

（3）、orange

幼儿英语