人教部编版八年级语文上册《采桑子》公开课教学课件.pptx

采桑子;1．感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的

感情之美。

2．体会富有表现力的语言，领会情景交融的意境。

3．感受诗歌的魅力，陶冶情操，提升文化素养。

;忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。;欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。;公元1049年(宋仁宗皇祐元年)，欧阳修移知颍州,并与梅尧臣相约，买田于颍，以便日后退居。公元1067年(宋英宗治平四年)，欧阳修出知亳州，特意绕道颍州。数年后，终于以观文殿学士、太子少师致仕，得以如愿归居颍州。几次游览后，创作了《采桑子》十首。《采桑子·轻舟短棹西湖好》其中的一首，也是最出名的一首。;短棹（）逶迤（）

笙歌（）琉璃（）

涟漪（）;【1】棹：桨。

【2】逶迤：形容道路或河道弯曲而长。

【3】笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。

【4】琉璃：指玻璃，这里形容水面光滑。

【5】涟漪：水的波纹。

【6】沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟。;整体感知;采桑子

欧阳修

轻舟短棹/西湖好，绿水/逶迤。芳草/长堤，隐隐/笙歌/处处随。

无风/水面/琉璃滑，不觉/船移。微动/涟漪，惊起/沙禽/掠岸飞。;轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。;无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。;上片：主要写堤岸风景，笔调轻松而优雅。

“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间来观赏两岸春色。

下片：视点收束，主要写水面风景。;合作探究;1.上阙第一句在整首词中的作用是什么？

上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。

2.上片描写了一幅什么样的图???？

上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。;3.词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？

动静结合的手法或以动衬静的表现手法。一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。

三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟,水鸟掠过堤岸飞去,写出了“动”,而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。;“西湖好”表现在轻歌曼舞，芳草萋萋，绿水悠悠和那荡起的阵阵涟漪，惊起的只只飞鸟上。;5、“无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”词的下片被人们广为流传，请做简要赏析。;6.本词抒发了词人的什么感情？

抒发了诗人流连山水的愉快心情。这组《采桑子》从不同侧面描写了“水深莫测，广袤相齐的西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。;主题;采桑子;扩展延伸;六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。六“一”：一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒，再加上他本人一老翁。;采桑子

欧阳修

群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘拢。双燕归来细雨中。

;采桑子

欧阳修

残霞夕照西湖好，花坞苹汀。十顷波平，野岸无人舟自横。西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清，水面风来酒面醒。

;课堂练习;1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：，，______________。

2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：___________，_______________。

3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：________________。

4、泛舟水漾惊鸟飞，在不同诗人笔下有不同的描写。欧阳修在《采桑子》中写道：，