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高中数学人教新课标A版必修3-第一章-算法初步-1.2.1输入语句输出语句和赋值语句C卷.docVIP

高中数学人教新课标A版必修3-第一章-算法初步-1.2.1输入语句输出语句和赋值语句C卷.doc

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高中数学人教新课标A版必修3第一章算法初步1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共8题;共16分)

1.(2分)下列程序语句不正确的是??()

A.INPUT“MATH=”;a+b+c????

B.PRINT“MATH=”;a+b+c????

C.a=b+c????

D.a=b-c????

2.(2分)下列给出的赋值语句中正确的是()

A.????

B.????

C.????

D.????

3.(2分)(2019高一上·南阳月考)已知两个单元分别存放了变量a和b,试设计交换这两个变量值的语句正确的是()

A.????

B.????

C.????

D.????

4.(2分)执行如图所示的程序框图,输出的结果为()

A.(-2,2)????

B.(-4,0)????

C.(-4,-4)????

D.(0,-8)????

5.(2分)如图所示的程序执行后输出A的值为()

A=10

B=20

C=A

D=B

B=C

A=B

PRINTA

END

A.6????

B.8????

C.10????

D.20????

6.(2分)在编制将两变量a,b的数值交换的正确的程序中,必须使用到的语句是()

A.输入、输出语句????

B.输入、输出语句,条件语句????

C.输入、输出语句,赋值语句????

D.输入、输出语句,循环语句????

7.(2分)处理框的作用是()

A.表示一个算法的开始????

B.表示一个算法输入????

C.赋值计算????

D.判断条件是否成立????

8.(2分)将两个数a=10,b=18交换,使a=18,b=10,下面语句正确一组是()

A.a=b,b=a????

B.c=b,b=a,a=c????

C.b=a,a=b????

D.a=c,c=b,b=a????

二、填空题(共3题;共4分)

9.(1分)阅读如图所示的程序,回答下列问题.

IFx=2THEN

y=0.2

ELSE

y=0.2+0.1*(x-3)

ENDIF

PRINTy

END

程序表示的函数关系式是________.

10.(1分)下面程序的输出结果为________.

A=11

B=22

A=A+B

PRINT“A=”;A

PRINT“B=”;B

END

11.(2分)读如下两个程序,完成下列题目.

程序(1)

程序(2)

(1)程序(1)的运行结果为________.

(2)若程序(1)、(2)运行结果相同,则程序(2)输入的x的值为________.

三、解答题(共3题;共50分)

12.(30分)指出下列语句的错误,并改正:

(1)A=B=50

(2)x=1,y=2,z=3

(3)INPUT“Howoldareyou”x

(4)INPUT,x

(5)PRINTA+B=;C

(6)PRINTGood-bye!

13.(10分)给出30个数:1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依次类推,要计算这30个数的和,现在已知该问题的算法的程序框图如图所示.

(1)请在图中判断框和处理框内填上合适的语句,使之能实现该题的算法功能;

(2)根据程序框图写出程序.

14.(10分)给出一个算法的程序框图(如图所示).

(1)说明该程序的功能;

(2)请用WHILE型循环语句写出程序.

参考答案

一、选择题(共8题;共16分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:

解析:

答案:5-1、

考点:

解析:

答案:6-1、

考点:

解析:

答案:7-1、

考点:

解析:

答案:8-1、

考点:

解析:

二、填空题(共3题;共4分)

答案:9-1、

考点:

解析:

答案:10-1、

考点:

解析:

答案:11-1、

答案:11-2、

考点:

解析:

三、解答题(共3题;共50分)

答案:12-1、

答案:12-2、

答案:12-3、

答案:12-4、

答案:12-5、

答案:12-6、

考点:

解析:

答案:13-1、

答案:13-2、

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