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部编版四年级上册语文《风筝》课堂练习题含答案

一、看拼音，写词语。

húdié

zōnɡyǐnɡ

shùshāo

chuítóusànɡqì

fēnɡzhenɡ

xìnɡfú

bànquān

qiānhūwànhuàn

二、你能写出生字的不同读音并组词吗？

奔（）（）

磨（）（）

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坊（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

三、模仿秀。

1.风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。

渐渐：______________________

2.我们垂头丧气地坐在田埂上。

垂头丧气：______________________

3.我们心中充满了憧憬和希望。

憧憬：______________________

四、课文整体梳理。

课文主要讲了第1自然段讲___________；第2自然段讲___________；后

面的几个自然段讲___________。归纳一下：课文讲的是___________。

五、重点段落品析。

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样

的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。

我们依然快活，把它叫作“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说

声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地

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跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在田野里拼

命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

1.在字的正确读音下画“____”。

憧（cōnɡchōnɡ）憬依（yīyǐ）然

凌（línɡlìnɡ）空奔（bènbēn）跑

2.把下面的句子改为“被”字句。

我们把风筝叫作“幸福鸟”。

____________________________________________________________

3.短文的第2自然段是写_______________，第3自然段是写

_______________。

六、试着做一个风筝，再把制作的过程写下来。

参考答案：

一、蝴蝶踪影树梢垂头丧气风筝幸福半圈千呼万唤

二、奔（bēn）（奔跑）磨（mó）（磨成）坊（fánɡ）（磨坊）

（bèn）（投奔）（mò）（磨盘）（fānɡ）（牌坊）

三、1.一轮红日渐渐地坠落下来,风也渐渐变得微弱。

2.考试成绩出来了，小名垂头丧气地走回家。

3.我现在所拥有的一切和我憧憬的未来都归功于我的天使般的母亲。

四、孩子们兴致勃勃的做风筝；孩子们开开心心放风筝；孩子失去风筝、

寻找风筝的忧伤。童年时候，风筝给孩子们带来快乐和幸福。

五、1．chōn