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歌颂幼儿教师的演讲稿

歌颂幼儿教师的演讲稿（精选12篇）

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，

尊重观众。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机

会越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的歌颂幼儿

教师的演讲稿，欢迎大家分享。

歌颂幼儿教师的演讲稿篇1

老师们：

教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航。教师是社

会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类

的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的—孩子的起蒙老

师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，

特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变

成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不

平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么

怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？幼儿教师应有爱心、耐心、责任

心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不

是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。

比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事

等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸

宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾

和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待

工作中的问题。

（一）爱心

如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而

不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会

失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将

来的发展也有一定的影响。

（二）耐心

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对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做

到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻

烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能

使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出

孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对

世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。

（三）责任心

如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会

了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不

会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，

后果不堪设想。

（四）沟通和理解

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如

果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力

的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼

儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与

他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不

讲理的乱说一通。

教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，

尽力让自己成为人们心目中的理想教师。

歌颂幼儿教师的演讲稿篇2

老师们：

记得近来在电视里经常看到一个关于爱心宣传的片段，说出来或

许大家都知道。妈妈为奶奶洗脚，边洗边说，洗脚对妈妈的身体有好

处，这一幕被幼小的儿子看到了，儿子深受启发，主动为妈妈打来洗

脚水，并且要求帮妈