部编版四年级语文上册24 延安,我把你追寻说课稿 .pdfVIP

部编版四年级语文上册24延安,我把你追寻说课稿--第1页

一．说教材：

本文是一革命精神的文章。课文用生动的语言，向我们介绍了延安精神。课文主要写了

延河，枣圆，南泥湾，宝塔山。

课文语言优美流畅，有利于学生积累语言。同过课文的学习学生能更好的继承和发扬

革命精神。

二．说学生：

1、本节课的教学对象是小学六年级的学生，这个班经过了六年的阅读训练教学后，班

上学生思维活跃，对语文非常感兴趣，阅读和写作表达的愿望很强烈；结合对本班学生良

好的预习习惯的了解，以及课前的师生交流，我充分感觉到，学生能够领悟延安精神。

2、学生的阅读能力不错，但对把握文章的关键词能力还不够；

3、学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、感悟。

三．说教学目标：

1．通过学习这首诗，领会延安精神，使学生懂得发扬延安精神的重要。

2．了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。

3．有感情地朗读这首诗。

四