观王崧舟老师讲座心得——思辨性阅读与表达的支点在哪里.docx

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学而不辍，未来可期（二）——观王崧舟老师讲座《思辨性阅读与表达的支点在哪里》有感

学习感悟

学而不辍，未来可期（二）

观王崧舟老师讲座《思辨性阅读与表达的支点在哪里》有感

一、教学目标的转向

教学目标应该从“内容本位”转向“素养本位”，这是王老师在进行讲座时说的第一句话。我们在教学时，常常是在教“教材”，其实这是囿于书本的体现。教学目标不应该只是教书本，新课标说核心素养是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造，我们应该以提升学生核心素养为教学目标，组织课堂学习。

那么，思辨性阅读与表达的素养本位的教学目标是什么呢？我们看课标给我们的答案：

思辨性阅读与表达

本学习任务群旨在引导学生在语文实践活

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