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有趣的石头——幼儿园大班活动主题

摘要：本文通过教师引导幼儿在户外寻找石头、观察石头、组织幼儿互动小

游戏、画石头、听关于石头的故事、观看石头动画的实践性方式讲解以“有趣的

石头”为主题的活动，让幼儿更加深入的了解石头的构造及形状，了解石头对人

类社会的重要性，也通过此次实践性主题活动增强幼儿对大自然的好奇心，提升

幼儿的创新能力，使幼儿在认识石头的过程中提升自我的表达能力及探索未知世

界的精神。

关键词：石头、专注力、想象力、创造力、大自然

引言：随着幼儿园课程改革深入实施，幼儿园教育教学活动更注重实践的重

要性，以开发适合幼儿实践性为主题的课程，为本次主题活动提供了启发和借鉴，

为使幼儿深入了解大自然，了解石头对人类社会起到不可或缺的作用，提升幼儿

对自然事物的好奇心及探索精神，更为培养幼儿大胆、连贯、完整的表述能力及

创造力，因此开展此次以“有趣的石头”为活动的主题课程。

一、主题的由来

在一次课间操准备开始前，班级两位幼儿没有听从指挥，在操场中间蹲着，

教师便走过去，发现两位幼儿盯着被运输车掉落的石子，问：“老师，你看这个

石子是不是像云朵？”，“不对，不对，不是云朵，是棉花糖”，“老师这个石

子是不是会走路呀，怎么在这里？”看着幼儿充满好奇的神采与对石头的喜爱，

为了更好的满足幼儿的需要，开展以“有趣的石头”这个主题活动。

二、主题教育目标

（一）通过找石子活动，观察周围各种各样石子的用途及作用，让幼儿初步

感知石头的特性，了解石头与人类的关系，并让幼儿对大自然中有关石头的图画

及形状产生浓厚的兴趣；

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（二）通过观察、比较石子活动，欣赏身边常见的小石子，感受它们的自然

之美，培养幼儿观察事物的专注力及丰富的想象力；

（三）通过动手画石头的过程中，通过教师提问幼儿关于石头的问题，例：

“这块石头像什么？”“石头像一朵可爱的云彩，石头像一片可爱的花瓣”，

“小朋友们心中的石头像什么呢？请小朋友用自己的水彩笔画出来吧。”，以此

来提升幼儿的想象力、创造力及专注力；

（四）通过石头游戏——“我们是搬运工”，将班级幼儿分为三组，开始组

队运送数量相等的石头，要求必须队内两人一起运送石头，最快的一组每人获得

小红花一枚，让幼儿通过游戏懂得团队协作的重要性以及培养幼儿团队协作能力；

（五）通过讲述水滴石穿的故事，告知幼儿石头虽然是坚硬的，水滴是柔弱

的，但是只要坚持持之以恒，就能达到自己期望的目标，使幼儿懂得坚持不懈、

持之以恒的道理；

（六）通过观看石头动画，宝宝巴士动画片《小小建筑师盖房子》，让幼儿

了解石头对人类社会的重要性及石头在建筑物中起到的重要作用，同时提升对石

头认知的兴趣；

（七）通过课后作业：鼓励家长利用休闲时光与幼儿一起到户外探索石子的

奥妙，培养幼儿的探索欲和求知欲及对大自然产生美好情感。

三、资料准备

各种小石头、石头图片画册、水彩笔、画纸、投影仪、笔记本电脑、视频宝

宝巴士动画片《小小建筑师盖房子》、石头主题活动PPT、小红花；

四、活动顺序及活动内容

（一）活动一

在学校花池、草丛中埋藏石子后，将班级幼儿列队带到校园操场，按照幼儿

意愿分成三组，告知幼儿以“哪队找到的石子多，哪队就取得胜利，获得小红花

一枚”，幼儿开始分组找石子，并送到指定地点，要求幼儿查出自己组捡到多少

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石子，并用加减法方式来计算与其他组别的差异，使幼儿在