苏州代开医院证明 京教版-学前班安全优秀说课稿及反思 第8课《风婆.pdfVIP

苏州代开医院证明京教版-学前班安全优秀说课稿及反思第8课《风婆--第1页

《风婆婆和小树叶》

活动目标

1、了解一些动物的生活习性，学会关心和爱护动物。

2、初步发展幼儿的创新意识，能主动参与游戏，体验愉快的情绪。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点

在给小动物喂食的同时说出XX,XX，我请你吃XX，比如：小兔，小兔，我请你吃青草。

活动准备

活动流程：

（一）导入活动：谈话

小朋友们好，让老师带你们到美丽的天空上看一看。

（二）扩散思维活动；天空发生什么事了？（观看课件：闪电，下雨）

师：天空怎么了？（互相说，个别说）

（三）想办法；让雨停下来。

师：天空下起了雨，老师没办法带幼儿一同到天空中玩耍了，大家一同想个办法让雨停下

来吧。（幼儿讨论畅想）

（四）观察内容：天空中发生了什么变化。（观看课件）

师：看谁来了？（一阵风声）

孙悟空出现：

小朋友你们好，我无所不能，让我来帮你们把雨停下来吧！（孙悟空吹了一口气，天空马

上出现了彩虹和云朵还有各种高兴飞向天空的小动物与气球）

（五）创新想象（观看课件）云朵像什么？

活动过程

苏州代开医院证明京教版-学前班安全优秀说课稿及反思第8课《风婆--第1页

苏州代开医院证明京教版-学前班安全优秀说课稿及反思第8课《风婆--第2页

生活琐事是孩子们每天都会碰到的，代开医院证明微信号kezhang0924手机号

156****2216很多不起眼的琐事都有着很大的教育潜力。小班幼儿可塑性很强，他们一些

不良行为习惯都是完全能够进行教育的，对幼儿行为习惯教育是老师和家长共同的职责。

老师可以利用家长会的时候，和家长们一起探讨教育孩子的方法。幼儿在家时，家长可以

让幼儿做一些简单家务，一方面让他们体会劳动是光荣的。另一方面能够培养他们良好

的行为习惯。学校教育与家庭教育应相互结合，老师和家长共同配合教育孩子，才能够促

进幼儿的健康成长。

一、开始部分

老师扮火大王，引起幼儿兴趣，导入活动。

我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈!

二、基本部分

1、放火灾课件，引导幼儿观看。

师：小朋友，刚才火大王说它那么厉害，咱们看看它有多厉害?播放火灾录像的片段让幼

儿感受熊熊大火的气势。

(1)引导幼儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。

师：大火这么可怕，那火灾是怎样发生的?[教案来自：屈老师教案](幼儿讨论)那我们应

该怎样避免发生火灾呢?(幼儿讨论)

小结：大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，太危

险了。

(2)那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?(幼儿自由发言)

小结：预防火灾，小朋友们不能随便玩火柴、火机。不能玩插座、插头和电线。不能随便

燃放烟花爆竹。提醒爸爸不乱扔烟头。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应

及时踩灭。电器使用后及时关闭电源等。

2、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

师：火虽然很厉害，但它在生活中的用处却很大。引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用

火的：火可以做饭、火可以生炉子、火可以取暖

教师以火的口气总结火的用途及危害：孩子们你们说得很好!我是人人都需要又人人都害

怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是

一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。

苏州代开医院证明京教版-学前班安全优秀说课稿及反思第8课《