教育心得：学会抒情作文教学设计.docx

《学会抒情》作文教学设计

学会抒情

—七下第二单元作文教学—

设计依据

课标及教材分析

一、课标分析

《语文课程标准》要求学生在写作时“考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式”。文章最重要的特质就是以情动人，抒情是写作中一种很重要的表达方式。但是抒情比较抽象，而且常常和其他表达方式结合在一起，学生很难把握。因此，要“结合本单元学习的课文，引导学生了解两种抒情方式及其表达效果。”

二、教材分析

七年级下册第二单元，综合运用多种表达方式也是写作重点。但是，记叙文中应以记叙为主要表达方式，文中的抒情就应是在充分记叙的基础上有感而发。注意在穿插上下功夫，做到紧扣内容、