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幼儿游戏教案通用15篇

幼儿游戏教案

1、锻炼幼儿跑和跳的能力；

2、发展幼儿注意能力和记忆能力；

3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。

活动准备：

小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。

活动过程：

创设情境，激发兴趣。

一、小朋友现在来听一首儿歌：

“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄

悄。”小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。

师：这些小动物都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑得快。

下面我们一起去观看他们的`比赛。

二、开始游戏：

幼儿分成人数相等的4组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当

裁判。

裁判大喊：预备，跑

各组的第一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一组幼儿先跑完。先

跑完的为胜。

一轮完成后，可以交换较色再比。

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三、结束部分

孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。

活动反思：

整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑和

跳的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。

幼儿游戏教案2

活动目标

1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力

与浮力。2、通过在水上进行队行变形及动作的`展示，能大胆表现自己水上活动的能

力，增强自己的自信心。

3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具活动过程1、进行换衣、鞋，上

洗手间，做岸上的准备运动。

2、（入水）幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成四路纵队并进行

队行地变化。要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上，感受水带来

欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。

3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，（幼儿人数多的情况下可围成两个圆圈），幼儿

手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。唱到看谁先蹲下，幼儿立刻蹲下来。唱到看谁先站

好，幼儿立刻站好。要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中

去，练习水中憋气的技能。（游戏3~4遍）4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。

活动结束

1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。

2、回班上后，进行常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头发、滴眼药水等。

3、把泳衣进行消毒清洗。

幼儿游戏教案3

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角色游戏：《过新春》

目的：

1、能根据已有的生活经验，模仿、再现生活。

2、感受新春的节日快乐

材料投放：

1、物质准备：幼儿自制的饺子、鱼、鸡蛋、饼干、人民币、红纸包、喜糖、水果等2、

经验准备：让家长和幼儿一起回忆自己是怎么过春节的，并把它画出来或说出来。

指导要点：

1、谈话：你是怎么过春节的？

2、幼儿分组游戏，师帮助幼儿协商分配好角色。

3、师以游戏者的身份，指导幼儿每组间的成员可以相互串门。引导幼儿引发新的`

游戏内容。比如：观看年三十的联欢晚会（一部分幼儿充当演员，表演节目，一部分幼

儿当观众。并引导幼儿讨论：如何布置舞台？

4、表扬在活动中和小伙伴配合默契、遵守规则的幼儿、玩得好的幼儿。

这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为

主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样，可

根据内容来选择：①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。读对了，带

着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送

给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。②所认读的内容在果子的正

面。教师任读一个内容，点名请学生来摘。摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子

作为奖品送给他；摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树