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第二单元做情绪情感的主人练习题2020-2021学年人教版道德与法治七年级下--第1页
部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人练习题
一、选择题
1.人的情绪是多种多样的,古人常常运用诗词来表达自己的情绪。下列诗句中,
属于表达“哀”的情绪的是()
A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
2.生活中,我们难免会产生紧张、烦躁、焦虑、生气等不良情绪。下列做法不利
于情绪调节的是()
A.转移注意力或者做放松训练B.主动寻求父母、老师、同学的帮助
C.把情绪积压在心里,不和任何人说D.通过运动、唱歌等方式合理地宣泄情绪
3.对于“触景生情”“感时伤怀”的人,调节不良情绪的主要方法是()
A.心理换位B.转移注意C.合理宣泄D.改变认知评价
4.情绪是需要调控的,情绪是可以调控的。下列调控情绪的方法关联正确的是
()
A.难过时听一首轻松愉快的音乐——合理发泄
B.心情难过时,向好友倾诉自己的不快——自我宽慰
C.遇到伤心事,在适当的场合大哭一场——改变认知评价
D.心情焦虑时,深呼吸让自己冷静下来——放松训练
5.温州市一名六年级学生被人用“福利返现”的套路骗走了988元,受骗后,
她化愤怒为素材,写了一篇作文详述自己受骗的经过并报警。文中她以“过来人”
的身份提醒大家:“莫要被利益冲昏了头脑,丢失了理智。”很快她的“受骗文”
刷爆网络。由此可见()
A.青少年要学会制裁违法犯罪行为
B.报警是维护我们权利的最后屏障
C.受骗后感到愤怒,说明她不能正确对待挫折
D.适度的负面情绪可以帮助我们积极应对突发事件
6.“若无闲事挂心头,便是人间好时节。”这句话启示我们()
A.有空闲的人一定幸福B.生活中不要多管闲事
C.要注意保持良好心境D.执着者难有美好生活
7.中学生小张每当遇到伤心事时,总是劝勉自己“忧愁于事无补,还是想想怎样
面对吧”。他调控情绪采用的是(C)
A.转移注意B.合理宣泄C.改变认知评价D.放松训练
8.全国各地援鄂医疗队完成使命陆续返回,去机场的路上,警车开道,武汉市民
手持小红旗,自发地夹道欢送。一路的“再见”,一路的“谢谢你们”!网友纷纷
感叹:泪目!一趟不平凡的旅程,一段守望相助的美好,大爱祖国。对此,下列
理解错误的是()
A.美好的情感能促使我们的精神发展
B.情感需要表达、回应,需要共鸣
C.传递情感正能量仅仅是成年人的事
D.我们应培养丰富的、高尚的情感
第二单元做情绪情感的主人练习题2020-2021学年人教版道德与法治七年级下--第1页
第二单元做情绪情感的主人练习题2020-2021学年人教版道德与法治七年级下--第2页
9.正义感引导我们嫉恶如仇,公正严谨;责任感引导我们尽职尽责,敬业奉献;
荣誉感引导我们不断努力,勇于超越。这说明()
①人与人的情绪差异很大②情感反映了我们的态度和观念
③情感影响着我们的判断和选择④情感是我们最基本的精神需求
A.①②B.①④C.③④
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