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钟吾初中诚信体系建设工作总结

根据宿教函〔2016〕260号宿迁市教育系统创建国家社

会信用体系建设示范城市宣传方案文件精神,加快构建社会

主义和谐社会,促进社会诚信体系建设,建立完善机关单位

信用管理和加强个人诚信体系建设,强化全社会提高诚信意

识,努力营造社会诚信氛围,我校以协调服务为基础,周密组

织,狠抓落实,突出重点,较好地完成了各项工作任务;

现将我校诚信体系建设工作总结如下：

一、工作的开展情况

一加强组织领导,明确相关责任

为进一步加强诚信体系建设,不断提高学校的公信度,

引导和促进全社会诚信体系建设,学校领导高度重视,制定

了钟吾初中诚信体系建设工作实施方案,成立了“钟吾初中

诚信体系建设领导小组”,明确了钟吾初中诚信体系建设工

作各有关处室的联络员,畅通了联络渠道,整章建制,明确了

工作职责任务;

组长：宋志平

副组长：张扬石安平钱增干王红军

成员：郭成龙侯志功高春花孙志广各年级

主任

二加强教师队伍诚信建设,进一步提高教师的职业道德素

质;诚信教育要与职业道德教育紧密结合,完善师德管理制

度,加大师德培训力度,提高教师师德修养,规范教师师德行

为;坚持正面教育为主,弘扬教育主旋律,传递社会正能量;

提升教师业务水平与教师队伍的诚信建设相结合;深入

开展专业学习大练兵,岗位技能大练兵,课堂教学大练兵,教

育科研大练兵等活动；开展学科教学、专业教学、班主任

技能等各项教师教育教学技能大比武活动,使修德与修业达

到和谐统一,充分调动每一位教师的积极性,让他们想干

事、会干事、干成事,使教师的人生价值随着教育教学能力

和教书育人水平的提高而升华;

三加强学生诚信教育,进一步提高学生的文明素质;要把

学生诚信教育摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的

各个环节,形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚,努力

使诚信教育融入学生的学习、生活之中,每次学情调研,学

生处都会组织召开“人人知诚信、人人讲诚信”主题班会,

引导他们从一言一行、一点一滴做起,不说谎、不作弊、不

作假、不欺诈;开展诚信教育课示范点,充分挖掘和利用传

统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故等,通过诵读、

故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻

乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的

根本;

建立学生诚信考核评价机制,逐步建立学生个人诚信档

案,鼓励学生签署诚信保证书,通过诚信品德评价机制,对学

生在校期间的德育品行情况、各类违纪情况等做好全方位

的、详实的记录,通过信用评价体系,对各种有违诚信的行

为进行科学的分析归纳,与奖惩、升学挂钩,使学生能时刻

注意自己的行为,培养自我、调整自我、完善自我,在校期

间形成较稳定持久的诚信理念,不断提高自己的诚信度；确

保诚信档案的完整性、真实性,使其在学生毕业后能有效地

延伸到社会;

四加强宣传和推进力度,进一步营造“诚信校园”氛围;

把诚信校园文化纳入校园文化建设中,全面开展“育诚信学

生、塑诚信教师、创诚信校园”的主题活动,加强校风、教

风、学风、校务公开等方面建设工作,以教育诚信促进社会

诚信;通过举办诚信讲座、座谈会、班会、手抄报和告家长

书等多种形式,利用报栏、靠牌、广播、电子屏等宣传阵地,

积极开展诚信教育活动,务必使诚信宣传教育活动贴近生

活、贴近实际、贴近师生,形成人人讲诚信、时时讲诚信、

处处讲诚信的良好舆论氛围;

二、下阶段诚信体系建设工作思路

2016年,是全面深化改革、推进诚信体系建设的重要之

年,是全面启动“十三五”规划的开局之年,结合我校校区

改造工作的实际,我校2016年诚信体系建设工作应着重抓

好以下三个方面的工作：

一是认真落实和圆满完成市教育局诚信体系建设的工

作任务;

二是创新方法,进一步推进钟吾初中诚信体系建设工作

向更高层次迈进;

三是打造品牌,进一步完善钟吾初中诚信体系建设机制,

努力打造“诚信钟吾初中”的金字招牌;

宿迁市钟吾初级中学