一个数除以分数(Word教案)2023-2024学年六年级数学上册同步.pdfVIP

一个数除以分数(Word教案)2023-2024学年六年级数学上册同步.pdf

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一个数除以分数(Word教案)2023-2024学年六年级数学上册同步--第1页

第三单元第3课时一个数除以分数(Word教案)2023-2024

学年六年级数学上册同步备课(西师大版)

教学内容:

本课时教学内容为西师大版六年级数学上册第三单元“分数除法”,主要学习

一个数除以分数的计算方法,通过实例引入,让学生理解分数除法的意义,掌握计

算法则,并能正确熟练地进行计算。

教学目标:

1.理解分数除法的意义,掌握分数除以分数的计算方法。

2.能够正确熟练地进行分数除法计算,解决实际问题。

3.培养学生的运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

教学难点:

1.分数除法的计算法则的理解和掌握。

2.能够灵活运用分数除法解决实际问题。

教具学具准备:

1.教师准备PPT课件,展示分数除法的实例和计算过程。

2.学生准备练习本、笔等学习用品。

教学过程:

1.导入:通过PPT课件展示一个数除以分数的实例,引导学生理解分数除法

的意义。

2.新课导入:讲解分数除以分数的计算方法,通过实例演示,让学生掌握计

算法则。

3.练习:让学生进行分数除法计算练习,教师巡回指导,解答学生疑问。

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4.应用:通过PPT课件展示一些实际问题,让学生运用分数除法进行解决,

巩固所学知识。

5.总结:对本课时所学内容进行总结,强调重点和难点。

板书设计:

1.一个数除以分数

2.重点内容:分数除法的意义、计算方法、应用实例

3.难点内容:分数除法的计算法则

作业设计:

1.练习分数除法计算题,巩固所学知识。

2.解决实际问题,运用分数除法进行计算。

课后反思:

本课时通过实例引入,让学生理解分数除法的意义,并掌握计算方法。在教学

过程中,通过练习和应用,让学生熟练地进行分数除法计算,并能够解决实际问

题。但在教学过程中,也发现部分学生对分数除法的计算法则理解不够深入,需要

在今后的教学中加强练习和讲解。总体来说,本课时达到了预期的教学目标。

重点关注的细节是“教学难点”和“教学过程”。

教学难点详细补充和说明:

1.分数除法的计算法则的理解和掌握:

分数除法的计算法则是本节课的重点,学生需要理解并掌握如何将一个数除以

分数。这涉及到分数的倒数概念,即除以一个分数等于乘以它的倒数。例如,a÷

(b/c)=a×(c/b)。学生需要明白这里的操作步骤和背后的数学原理。为了帮助

学生理解,可以通过直观的图示、实际物体的分配或者具体的故事情境来解释这个

概念。例如,可以用一个披萨饼来表示整体“1”,然后将其分成不同的份数来表

示分数,让学生直观地看到分数除法的过程。

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2.能够灵活运用分数除法解决实际问题:

学生不仅要学会计算分数除法,还要能

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